项目编号:202213207003X
项目名称:Lo时光圆舞曲 -Lolita服饰综合类服务平台
执行时间:2022年3月至2023年3月
项目负责人:李佳航
项目负责人所在学院:设计艺术学院
负责专业班级:工业设计19-1班
负责人学号:1907070122
项目成员:谢舒婷、吕富龙、殷文轩、陈雪娇、苏雨虹
指导教师:关维、张海超
项目简介:
Lo时光圆舞曲(www.lolinta.com)是全球首家专注于 Lolita 文化推广,销售的网站,旨在开创一个以销售 Lolita 服饰为主,并且兼具原创投稿、社区交流等相关功能综合服务类网站。为顾客提供具有高性价比、极具设计感、品类更加齐全的 Lolita 服饰。网站初创业务包括:代理销售、Lolita文化推广、社交分享,售后服务,提供原创设计师与商家联系的平台。目前Lolita文化并没有完整的体系,风格款式鱼龙混杂,Lo 时光圆舞曲是中国乃至世界第一个Lolita专题化平台,本网站致力于整合Lolita文化行业,比如统一命名风格和尺码,收纳Lolita文化设计师并提供其交流和创作的平台,在完善Lolita文化的同时加以推广和创新,并减少门槛以吸引更多用户。
创新点:
Lo时光圆舞曲网站将市面上已有的一些优质的小众的Lolita服饰品牌的单一销售方式集成于自身,同时加入了原创投稿、服装维护、网络文化社区,为Lolita爱好者带来了更加人性化的、更加符合用户需求的产品与服务,使该产品与服务能从销售方式单一且较为零散的Lolita服饰品牌的相关产品与服务中脱颖而出。本项目率先在Lolita领域采用了“代理+网站+营销” 的模式,打造一个专注于Lolita服饰推广销售的一体化网站平台。同时,本项目是做国内第一家垂直领域为Lolita的综合类服务平台,首创多项该领域的服务。项目的垂直领域也是新兴的,等待我们开发归类。
取得成果:
获得省级竞赛二等奖2个。
心得体会:
通过参加这次大创,我了解到,当今的社会鼓励大学生创新创业,但也深知大学生创业的局限性。这就要求了我们项目,不仅需要有创意性,更要求其具有实践性。在收集资料、确定项目立意点时,我意识到创业不是一蹴而就的,需要积累和坚持,只要方向和策划正确了,在垂直领域死磕,定能成功。通过市场调研,我发现,社会在发展,市场瞬息万变,当代大学生的思维和方法需要不断创新。我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题和解决问题。
项目编号:202213207005
项目名称:“语”你同行—基于大数据下的外语学习评估平台构建
执行时间:2022年4月至2023年4月
项目负责人:张赛
项目负责人所在学院:外国语学院
负责专业班级:日语19-2班
负责人学号:1904030224
项目成员:宋美庆、安磊、刘楚翘、张睿哲
指导教师:孙慧、门宇峰
项目简介:
利用“互联网+教育”模式科学有效的获取数据并进行分析和使用,让学习过程具体化、自主化且智能化,真正做到个性化学习共享互通,在完成外语语能力评估及个性化学习方案的系统设计和实现的同时也能够满足在校学生和企业准确评估员工外语能力的需求。另外可以与计算机相结合,创建若干外语模块,包括视频采集,语音采集,数据处理,双语翻译,每日任务完成的情况,辅助教学等功能。每个人都有独特的个性,要在尊重他人的个性差异下,促进个性化发展的平台。为在校生和企业员工推荐个性化学习内容提高外语能力和达到口语的提升。
创新点:
本项目通过文献研究法等一系列研究方法项目以在线资源库实现自动生成涵盖了不同等级测试题目的试卷并实现自动生成答题结果及能力评估报告;基于评估结果和答题状况,能够为使用者推荐个性化的学习方案及在线学习资源。个性化的学习资源(如导学资料、自主学习资料)和解决方案推送关联,与信息技术进行深度融合,在统一的数字化平台进行发布和应用,进行精准、及时和可持续的“施教”,与随机推送相比更加科学合理。线上学习形式做到了信息互联互通,个性化精准定制。
取得成果:
1. 发表英文论文1篇
2. 软著1项目
3. 软件1个
心得体会:
自大学生创新创业项目立项以来,已经过去了一年多的时间,在这期间我们觉得遇到很多难题,也收获很多感动与成就感。回想过去最开始参加研究项目的过程,从开始的课题思考到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关文献资料,确定研究目的和寻找创新点,并制定详细的实施方案和步骤。自该项目先后被确定为校级、省级、国家级立项以来,课题小组全体成员和老师都对项目投入了极大的热情。我们在指导老师孙慧老师的引领下,端正研究态度,积极调整与完善研究计划,在研究主题确定、研究问题落实、研究方法设计、数据分析、建立题库平台、调研报告撰写等主要环节上都投入了大量的时间、精力与热情,师生之间保持了良好的沟通机制,经常就相关问题进行广深入的探讨。一步步走来,这其中的辛苦和考验只有经历过的人才会明白其中的意义,其中的经验和成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得的经历,一次让我们得到锻炼和成长的经历。
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