为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》的有关精神，推动各有关院校就业、创业相关教学体系的改革，引导学校积极开展应用型人才的培养，提高学生解决问题的能力和自主学习能力，培养学生的创新创业能力，全国应用型人才综合技能大赛于2015年7月举办，共分“海尔创客实验室杯U+生活创意大赛”、 “太尔时代杯创意设计与制造综合技能大赛”、“诺信杯模具设备与制造大赛”、“‘创科’教师课程设计大赛”、“全国大学生简历设计大赛”五个科目。

本届大赛主要面向本科、高职、中职院校在校学生，通过考查学生的综合技能和创新能力，提高学生的就业、创业竞争力。大赛不仅为青年学生提供了展示个人综合技能的舞台，为参赛学校提供一个展示各自教学水平和特点的平台，同时也为用人企业提供一条发现优秀应用型技术人才的捷径。

比赛旨在让学生了解三维扫描技术和3D打印技术，并采用新技术提升传统设计方法和制造工艺，在充分展示个人能力的技术上，发挥团队精神，各尽所能、互补互助、资源共享，以达到最理想的工作效果。培养学生敏锐的观察力，提升专业技能，增强创新设计的主动性和时代性。在缺乏可供参考的现有成果的情况下，进一步体现了设计方案的原创性要求，具有极大的开放性和技术包容性，有利于激活学生的发散思维，鼓励学生细心观察周围的生活环境和社会现状，结合客观的自然规律及独特的思维寻找出新颖、有效的产品设计方案。为积极响应号召，我校组织学生参加了这次大赛。

11月11日-11月20日，全国共4528支队伍报名参赛，经过大赛组委会专家评审，有396支队伍进入决赛，我校“三体S”、“566”、“创世纪”、“创客之星”这四个团队进入决赛。在12月13日，“太尔时代杯创意设计与制造综合技能大赛”决赛在北京联合大学机电学院举行，我校机械工程系的“566”团队成员许志康、张实、闫帅帅在刘军、王琳两位老师指导下设计的“智能三臂斗轮式挖掘机”进行了现场作品演示和答辩，又通过建模测试及设备操作技能赛，最后经过角逐，荣获二等奖。

 “566”团队设计的“智能三臂斗轮式挖掘机”针对我国的矿山地理分布特点和现有的挖掘方式，在国外斗轮式挖掘机的基础上进行了设计创新，在传统斗轮式挖掘机基础上，将机械臂增加到3个，并在机械臂前方的斗轮改为双斗轮，大大提高了工作效率。取消了传统中的吊机，采用单活塞杆液压杆控制机械臂的运动，在机身的设计上，通过尾部的重物和摆杆，采用杠杆原理将挖掘机的重心控制在挖机内部。为了勘察四周的物体的方位和路况，在设计上采用了点阵红外摄像机和车载激光雷达，驾驶人在中央塔台观看即可，减少了人力 资源的投入。此设备特别适用于大型露天煤矿连续高效作业，在我国应用前景广阔，具有较大的发展空间与研究价值。