为了有针对性地做好大学生思想政治教育工作，紧跟“大众创业、万众创新”的国家战略，响应我校“千名辅导员万家行”活动，我院辅导员王会思老师及冷雪梅老师利用寒假时间分别进行了家访。
    我们能够想到，在寒冬的风雪里、在雾霾笼罩下的城市、寒假中、春节后，机械的辅导员老师们怀着一颗火热的心走进一个个家庭，与家长面对面的沟通、交流和指导，使家长掌握正确的教育理念和方法，认识到配合学校教育的责任和义务，共同找出有利于孩子今后发展的有效方法。
    傅俚尧，2013级机械电子工程专业，学生处助理、校学生会学习部部长，家住大连市甘井子区南关岭。在校表现优异，热爱阅读，学习努力，是一名优秀学生干部。

    在这一次的家访中，王会思老师肯定了傅俚尧在校表现，并和家长了解了傅俚尧的就业意向，家长和个人决定毕业后到中铁建设工作。
    老师有话说
    有上进心的学生，毕业后无论考研还是就业都是可以的。大学是生活的过程，重要的是在大学里做大学生该做的事，看书，运动，参与学生活动，保持健康的身心，乐于助人，踏实进取。每天都充实的生活就好，毕业后也是一样，保持身心健康，养成进取习惯，不断追求提升。

    家访小伙伴信息
    韩佩雨，系大连科技学院，机械工程学院，机械设计制造及其自动化专业15-1班学生，目前担任班级班长。该生家住辽宁省丹东市东港市桥南经济开发区。
    该生为家中独生子，父亲从事海产品加工工作，母亲就职于东港市供热公司，平日该生父母工作较忙，尤其是该生父亲由于工作原因早出晚归与孩子交流较少。该生从小在姥姥家长大，性格较为温和，比较敏感，在校期间与同学相处良好，对待班长工作也非常认真、有责任心，宽容大度，受到班级同学一致好评。
    冷雪梅老师
    本次家访，辅导员与该生母亲首先针对学生这一年半的大学生活进行回顾，指出了学生在校生活习惯、学习习惯的优缺点，尤其是处理人际关系方面，平时该生与大多数同学关系较好，但在工作中一旦与个别同学发生误会，他不会主动与别人沟通，一般采取冷处理的方式。辅导员与学生母亲一起分析了该生这种人际处理方法的优缺点，并且指导学生更好的处理工作和生活中遇到的交往问题。其次，学生自己表示希望大学毕业以后继续深造，在该问题上学生与母亲观点稍有分歧，学生家长比较倾向于让孩子去日本读硕士，而学生本人更倾向于在国内继续深造。针对这一问题辅导员与学生家长一起为学生分析了国内外攻读硕士的优势和劣势。并且指出关于继续深造现在有这样的想法很好，但仍然要重点解决眼下的问题。那就是在本科阶段取得攻读硕士的基础条件：提升英语读说水平、保证本科阶段各科成绩优异，考取英语、计算机相关水平证书。并就学生目前选修的二学位进行解读与提示。最后，因为该生目前在做微商，学生表示在力所能及的情况下锻炼自己也减轻家庭负担。辅导员与家长都劝告学生还是要以学习为主。并针对学生本学期考试成绩进行解读和点评。使学生立下下学期保证各科平均成绩达到80分以上的志愿。
    经过三个多小时轻松愉悦的谈话，辅导员更深入的了解到了学生的平时生活方式与状态，家庭观念对学生的影响。并且倾听了学生的心声，他们都普遍认为无论与同龄人的交往还是与长辈的交往他们最在意的就是互相尊重，不喜欢凌驾在别人头上的指导，更在意平等的交流。而学生家长将孩子送到学校学习的同时，他们最在意的其实是学生的身心健康，学生的一言一行，一举一动都牵动着父母的心，甚至家长认为“宁愿不让孩子读大学也不能让孩子身心健康受到伤害”。其实这是最朴素而真实的学生和家长心声。
    让我们来听下冷老师的感受吧~
    通过这次家访，我真心的体会到了与学生交流中要更在意的是尊重，指导要建立在尊重的基础上。而对学生日常的关心和关怀是获得学生与家长信任与认可的基础。辅导员的工作虽然琐碎而繁杂，但的的确确生动而真实。我们的工作从千百个家庭中来，也要深入到千百个家庭中去。
家访进行时
    在家访中，家长们深切感受到了学校和辅导员老师对家庭教育的重视和对孩子的关心；同时，辅导员老师在家访中也深切体会到家长望子成龙、望女成凤的殷切期望。
    通过家访，辅导员老师们可以更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现等，做到心中有数，这样有利于老师更有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生发展。