 
根据《大连科技学院学生教学信息员工作管理办法(修订)》,经过前期各学院推荐,教学评价办公室筛选,现选出2023-2024学年度学生教学信息员共262人,其中2023级学生教学信息员67名,名单附后。其他年级学生教学信息员实施续聘,名单不再赘述。
	
	 
							序号
						 
							学院
						 
							班级
						 
							姓名
						 
							1
						 
							机械工程学院
						 
							机制23-7班
						 
							江豪烽
						 
							2
						 
							机械工程学院
						 
							机制23-6班
						 
							荣雪飞
						 
							3
						 
							机械工程学院
						 
							机制23-4班
						 
							张景鸿
						 
							4
						 
							机械工程学院
						 
							机制23-2班
						 
							梅兴皓
						 
							5
						 
							机械工程学院
						 
							智能23-3班
						 
							姚艺霏
						 
							6
						 
							机械工程学院
						 
							机电23-1班
						 
							杨皓瑄
						 
							7
						 
							交通与电气工程学院
						 
							轨道23-1班
						 
							姜雪羽
						 
							8
						 
							交通与电气工程学院
						 
							交通运输23-1班
						 
							刘自然
						 
							9
						 
							交通与电气工程学院
						 
							车辆23-2班
						 
							康家宁
						 
							10
						 
							交通与电气工程学院
						 
							交通工程23-2班
						 
							李稳博
						 
							11
						 
							交通与电气工程学院
						 
							通信23-2班
						 
							索涛
						 
							12
						 
							交通与电气工程学院
						 
							自动化23-3班
						 
							张贺垚
						 
							13
						 
							交通与电气工程学院
						 
							智慧交通23-1班
						 
							穆思澎
						 
							14
						 
							交通与电气工程学院
						 
							电气23-2班
						 
							赵勇
						 
							15
						 
							交通与电气工程学院
						 
							电气23-4班
						 
							崔滈文
						 
							16
						 
							交通与电气工程学院
						 
							电气23-5班
						 
							孙晨翀
						 
							17
						 
							交通与电气工程学院
						 
							电气23-7班
						 
							何政宽
						 
							18
						 
							交通与电气工程学院
						 
							电气23-9班
						 
							焦志程
						 
							19
						 
							信息科学与技术学院
						 
							电子商务23-2班
						 
							宋凯文
						 
							20
						 
							信息科学与技术学院
						 
							大数据 23-1班
						 
							张诗晗
						 
							21
						 
							信息科学与技术学院
						 
							物联网23-1班
						 
							姜禹竹
						 
							22
						 
							信息科学与技术学院
						 
							信管23-2班
						 
							郑文宇
						 
							23
						 
							信息科学与技术学院
						 
							计算机(专升本)23-2班
						 
							晏文帝
						 
							24
						 
							信息科学与技术学院
						 
							计算机(专升本)23-3班
						 
							尹雨佳
						 
							25
						 
							信息科学与技术学院
						 
							网络工程(专升本)23-1班
						 
							张政纯
						 
							26
						 
							信息科学与技术学院
						 
							计算机23-1班
						 
							郭一又
						 
							27
						 
							信息科学与技术学院
						 
							计算机23-3班
						 
							孟乐乐
						 
							序号
						 
							学院
						 
							班级
						 
							姓名
						 
							28
						 
							信息科学与技术学院
						 
							计算机23-5班
						 
							董雨彤
						 
							29
						 
							信息科学与技术学院
						 
							计算机23-7班
						 
							曹格格
						 
							30
						 
							信息科学与技术学院
						 
							计算机23-10班
						 
							孙若冰
						 
							31
						 
							信息科学与技术学院
						 
							网络工程23-1班
						 
							于婷婷
						 
							32
						 
							信息科学与技术学院
						 
							软件工程(专升本)23-2班
						 
							张思琪
						 
							33
						 
							信息科学与技术学院
						 
							软件工程(专升本)23-4班
						 
							李嘉欣
						 
							34
						 
							信息科学与技术学院
						 
							软件工程23-1班
						 
							张佳音
						 
							35
						 
							信息科学与技术学院
						 
							软件工程23-4班
						 
							姜程哲
						 
							36
						 
							信息科学与技术学院
						 
							软件工程23-5班
						 
							朱栋铭
						 
							37
						 
							经济管理学院
						 
							会计学23-1班
						 
							李雨萌
						 
							38
						 
							经济管理学院
						 
							会计学23-3班
						 
							吴桐宇
						 
							39
						 
							经济管理学院
						 
							会计学23-5班
						 
							付文达
						 
							40
						 
							经济管理学院
						 
							物理管理 23-1班
						 
							李昊辰
						 
							41
						 
							经济管理学院
						 
							工商管理23-2班
						 
							张馨月
						 
							42
						 
							经济管理学院
						 
							会计23-7班
						 
							孔雪
						 
							43
						 
							经济管理学院
						 
							会计23-10班
						 
							马悦儿
						 
							44
						 
							经济管理学院
						 
							会计23-11班
						 
							张琪童
						 
							45
						 
							经济管理学院
						 
							社会工作23-1班
						 
							吉尔格乐陈
						 
							46
						 
							经济管理学院
						 
							劳动与社会保障23-2班
						 
							徐嘉臣
						 
							47
						 
							外国语学院
						 
							英语23-1班
						 
							张洪熙
						 
							48
						 
							外国语学院
						 
							英语23-3班
						 
							高景德
						 
							49
						 
							设计艺术学院
						 
							数字媒体艺术23-1班
						 
							张书乐
						 
							50
						 
							设计艺术学院
						 
							数字媒体艺术23-4班
						 
							张嘉琦
						 
							51
						 
							设计艺术学院
						 
							数字媒体艺术23-5班
						 
							程子珊
						 
							52
						 
							设计艺术学院
						 
							数字媒体艺术23-7班
						 
							初芙蓉
						 
							53
						 
							设计艺术学院
						 
							产品设计23-1班
						 
							盛莹
						 
							54
						 
							设计艺术学院
						 
							动画23-1班
						 
							张嘉佑
						 
							55
						 
							设计艺术学院
						 
							工业设计23-1班
						 
							杨楠
						 
							56
						 
							应用技术职业学院
						 
							软件技术23-2班
						 
							冀鹏飞
						 
							57
						 
							应用技术职业学院
						 
							软件技术23-4班
						 
							刘妍
						 
							序号
						 
							学院
						 
							班级
						 
							姓名
						 
							58
						 
							应用技术职业学院
						 
							软件技术23-6班
						 
							张健
						 
							59
						 
							应用技术职业学院
						 
							软件技术23-8班
						 
							何斯淼
						 
							60
						 
							应用技术职业学院
						 
							视觉传达23-6班
						 
							曲悦
						 
							61
						 
							应用技术职业学院
						 
							视觉传达23-8班
						 
							李昌春
						 
							62
						 
							应用技术职业学院
						 
							视觉传达23-3班
						 
							韩培松
						 
							63
						 
							应用技术职业学院
						 
							视觉传达23-1班
						 
							叶思宇
						 
							64
						 
							应用技术职业学院
						 
							动漫制作23-3班
						 
							刘育良
						 
							65
						 
							应用技术职业学院
						 
							动漫制作23-4班
						 
							赵成龙
						 
							66
						 
							应用技术职业学院
						 
							软件技术23-11班
						 
							鲍星宇
						 
							67
						 
							应用技术职业学院
						 
							软件技术23-13班
						 
							司宁
						
			
				
	
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
				
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				
					 
			
		
						 
					
						 
					
						 
					
						 
				





