各教学单位:
为做好本学期教学工作,提高学校整体教育教学水平,根据学校要求,8月22日教学质量保障处下发了《关于组织开展2019-2020学年第一学期期初教学检查工作》的通知。通知下发后,各教学单位领导十分重视,认真部署,针对通知精神对本单位的教学准备工作进行了全面的梳理和检查,对期初的教学材料的准备情况、教师的上课状态、学生的学习状态、教学设备状态、校园环境进行了全面的检查。通过各教学单位认真的准备和三周的教学检查和教学质量保障处、教务处、实验中心的联合抽查,学校开学教学状态良好,为学校教育教学工作创造好的开局。具体情况总结如下:
一、教学秩序
8月26日,开课第一天,由张福利校长、李宝章书记、蔡若松副校长带领学校教学质量保障处、教务处、学生发展与服务处和教学单位领导联合对课堂教学进行了检查。通过检查,各教学单位开学准备工作充分,教材、教室、实训场所均能满足教学的需要。学生第一天返校上课情况很好,校园环境干净整洁,学校的教学面貌有了很大的改变,学生精神状态好,各学院到课率高,迟到现象极少,全体教师均能为学校评估工作积极准备,按学院规定制定新学期教学计划、认真备课、按时上课,课堂纪律普遍良好,课堂教学井然有序。
二、全体教师尽职尽责,授课实现“五带”
广大教师在假期中认真备课,授课按学校要求坚持“五带”(教案、教材、课件、教学日历、教学大纲)。在上课中精神饱满,真正做到为人师表,教书育人,有力的贯彻学校的培养应用型人才办学目标。
三、学生学习认真,到课率高
教学质量保障处、教务处、学生发展与服务处联合对各个教学楼的学生上课情况进行了检查,通过检查,学生都能提前10分钟进入教室做好上课准备,上课到课率高,迟到率低,全校平均到课率97.5%。课堂听课坚持“三带”(带教材、带笔记本、带学习用具),各班班长认真负责,坚持手机入袋,课堂上能认真听课,记学习笔记,课堂教学效果普遍较好。
表1 理论课教学情况统计
序号 |
教学单位 |
理论课门次数 |
教师五带情况 |
学生三带情况 |
备注 |
1 |
机械工程学院 |
54 |
齐全 |
齐全 |
|
2 |
交通运输学院 |
54 |
齐全 |
齐全 |
|
3 |
电气工程学院 |
50 |
齐全 |
齐全 |
11个班后第八周上课 |
4 |
数字技术学院 |
69 |
齐全 |
齐全 |
2个后第八周上课 |
5 |
经济管理学院 |
55 |
齐全 |
齐全 |
|
6 |
外国语学院 |
58 |
齐全 |
齐全 |
|
7 |
设计艺术学院 |
37 |
齐全 |
齐全 |
|
8 |
基础部 |
23 |
齐全 |
齐全 |
|
9 |
体育部 |
11 |
齐全 |
齐全 |
|
10 |
思想政治理论课教学部 |
33 |
齐全 |
齐全 |
|
表2 各教学单位学生到课率统计
序号 |
教学单位 |
到课率 % |
1 |
机械工程学院 |
97.0 |
2 |
交通运输学院 |
96.8 |
3 |
电气工程学院 |
98.9 |
4 |
数字技术学院 |
98.6 |
5 |
经济管理学院 |
98.4 |
6 |
外国语学院 |
96.9 |
7 |
设计艺术学院 |
96.0 |
四、实验教学设备完好,基本满足实践教学需要
实验中心期初教学检查共对78个实验室进行了认真检查,检查项目包括实验设备损坏情况、实验耗材到位情况,实验教学相关材料到位情况,实验员到位情况以及实验室的卫生及安全情况等方面。
总体实验设备情况较好,做到了主要设备无损坏,保证了教学的正常进行。涉及个别实验室的搬迁,因而有个别实验室缺少实验室辅助设备的情况,已经对缺少的设备进行采购。实验耗材以及教学材料到位情况较好,除工程训练中心以外,其余实验室的实验耗材充足,实验开出率达到100%,保证了本学期的实验教学需要。
表3 实践课教学及实验室情况统计
序号 |
教学单位 |
实验课门次数 |
场地情况 |
设备状态 |
卫生状态 |
教学材料 |
1 |
机械工程学院 |
30 |
落实 |
良好 |
优秀 |
齐全 |
2 |
交通运输学院 |
33 |
落实 |
良好 |
良好 |
齐全 |
3 |
电气工程学院 |
27 |
落实 |
良好 |
优秀 |
齐全 |
4 |
数字技术学院 |
30 |
落实 |
良好 |
良好 |
齐全 |
5 |
经济管理学院 |
10 |
落实 |
良好 |
优秀 |
齐全 |
6 |
外国语学院 |
2 |
落实 |
良好 |
优秀 |
齐全 |
7 |
设计艺术学院 |
24 |
落实 |
良好 |
良好 |
齐全 |
五、教学设备完好,满足教学需要
数据服务中心利用假期对全校的多媒体教室设备进行维修检查,对检查出现问题的教学设备进行及时的维护保养,保证了教学设备的完好率,使教师在上课中充分的利用教学设备,保证了教学的正常进行。
表4 多媒体教室情况统计
多媒体教室数 |
设备正常数 |
重建多媒体教室 |
屏幕升降问题 |
拉门打不开 |
显示器损坏 |
119间 |
104间 |
10间 |
2间(已维修) |
2间(已维修) |
1间(已维修) |
六、教学检查发现不足及其建议
1.进一步加强对新引进教师的培养力度,从督导对新进的教师听课结果看,有个别的新进教师还不能满足教学的需要,因此加强对现有教师尤其是年轻教师的培训尤为重要,接下来各单位要通过观摩课、磨课、集中备课等方法来提高教师的授课能力和授课技巧和理论水平,使年轻教师尽快适应教学工作;要发挥青年教师导师和有经验的教师的作用对他们进行专门的指导和培养,以提高教学水平。
2.在检查中发现有个别教师对课堂管理不严,学生听课座后排的较多,前几排无人现象,严重影响教学效果。因此各单位要强调任课教师加大课堂教学管理力度,辅导员配合任课教师共同管理,杜绝学生上课迟到、逃课现象,要求学生主动前排听课。
3.加强板书设计,在督导听课中发现,部分年轻教师过分依赖课件,照本宣科严重,没有板书,因此要加强板书的设计,搞好课件与板书之间的关系,这方面也是评估专家听课的重要方面,也是考察教师的教学基本功,各单位要在磨课工作中进行进一步要求和强调。
4.教学大纲有待于进一步健全和完善,在检查中发现教学大纲的编制不规范,主要表现在教学目标不清楚:如课程的性质与地位,是专业课还是专业基础课,还是公共课,在专业中是否为核心课,学习该课程的前期基础需要哪些知识,与其他课程的联系,为学习哪些课程打基础,学生学习该课程应达到的目标说不清楚。接下来教学质量保障处将组织教学大纲专项检查。
5.加强教材的及时发放,在检查和督导时发现,上课第三周还有个别班级的教材还没有发放到位,影响课堂教学效果,针对此情况教学质量保障处将进行调查并要求相关部门进行整改,杜绝此类情况再次发生。
6.在实验室的检查中,发现有15个实验室存在窗梁有裂口,机械加工6个实验室存在违规操作的安全隐患,教学质量保证处将要求有关部门及时整改,及时维修窗梁有裂口的问题和机械加工6个实验室存在违规操作的安全隐患防止出现安全问题。
大连科技学院教学质量保障处
2019年10月8日