关于公布辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2023年度课题立项结果的通知
校内各相关单位：
根据《辽宁省民办教育协会关于批准教育科学“十四五”规划2023年度立项课题的通知》（辽民教协发〔2023〕2号），经个人申报、单位推荐、专家评审，我校有20项课题获得立项资格，具体名单详见附件。已批准立项的课题负责人应认真开展课题研究工作并执行以下规定：
1.立项课题研究应在一年内完成，研究周期从立项通知下发之日起计算。协会在课题立项满一年后受理结题申请。因特殊情况，经学校和协会同意可申请延期一年，延期后仍不能按期结项，将予以撤项处理。
课题研究若不能按期完成，课题主持人应在课题原期限结束前两个月向辽宁省民办教育协会秘书处提出书面申请，说明原因及所需延长的时间，经批准后，方可延长期限，且只能延长一次，时间不超过一年。
2.立项课题的最终成果主件为研究报告。研究报告应系统完整地反映课题研究思路、研究过程和研究内容。发表决策咨询建议和公开发表论文不作为课题成果的硬性要求，但作为评价课题成果完成情况的重要依据。
3.辽宁省民办教育协会学术委员会将对课题进展进行督查，对课题运行中成果抄袭或其他学术不规范者，将给予通报批评；情节严重者，取消立项资格。
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辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划2023年度立项课题名单 |
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序号 |
课题编号 |
课题名称 |
主持人 |
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1 |
LMJX2023202 |
专精特新产业学院产教融合育人模式实践探索 |
邓珊 |
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2 |
LMJX2023203 |
现代产业学院建设下民办高校双师建设探索 |
王茁 |
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3 |
LMJX2023204 |
民办高校应用型人才技能培养模式探索 |
陈昌华 |
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4 |
LMJX2023205 |
一圈一带两区战略下产业学院发展创新研究 |
张晓娟 |
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5 |
LMJX2023206 |
数智融合《精密加工与特种加工》教学研究 |
李晶 |
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6 |
LMJX2023207 |
民办高校二级学院教学质量保障体系构建 |
边可 |
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7 |
LMJX2023208 |
民办高校多元导师制创新人才培养模式实践 |
张铭真 |
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8 |
LMJX2023209 |
基于OBE理念的大学生专业课程PAD教学模式实践研究 |
吕晓颖 |
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9 |
LMJX2023210 |
“校企合作、教赛结合、证辅课融”应用型人才培养模式的改革与实践 |
徐曌 |
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10 |
LMJX2023211 |
民办高校轨道信号专业OBE案例教学路径研究 |
宋时雨 |
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11 |
LMJX2023212 |
基于工程教育的“3+1”软件人才培养模式研究 |
陶晓霞 |
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12 |
LMJX2023213 |
工程教育认证视域下计算机专业建设探究 |
郭杨 |
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13 |
LMJX2023214 |
基于OBE的数智人才产教融合培养评价体系研究 |
蒋晶晶 |
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14 |
LMJX2023215 |
基于CIPP的信息类专业实践教学评价体系研究 |
秦放 |
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15 |
LMJX2023216 |
教育数字化背景下在线课程质量评价路径研究 |
李琳 |
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16 |
LMJX2023217 |
思政融于民办高校程序设计类课程的研究 |
于林林 |
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17 |
LMJX2023218 |
以学生为中心的ERP课程教学改革研究 |
王瑜 |
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18 |
LMJX2023219 |
基于互联网+的学生职业规划能力培养与实践 |
李楠 |
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19 |
LMJX2023220 |
新文科“艺科融合”型人才培养模式路径研究 |
董焱 |
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20 |
LMJX2023221 |
专创融合视角下创新创业课程体系构建研究 |
宋超 |