12月16日上午,我校在E1会议室召开了工程教育专业认证工作推进会,旨在以工程教育专业认证为突破口,深化教育改革,构建以学生为中心、目标导向的专业人才培养体系,进一步提升学校的办学核心竞争力。校长助理侯洪凤出席了会议,工程教育认证试点专业负责人、所在学院院长、教务处相关人员参加了会议,会议由教务处副处长王茁主持。
图1 会议现场
会上,3个首批工程教育认证试点的专业负责人围绕2024年在工程教育专业认证方面所采取的举措、取得的进展、存在的问题进行了详细的汇报,并提出了下一步工作计划以及改进的方向和策略。
图2 专业负责人汇报
侯洪凤助理充分肯定了3个试点专业在工程教育专业认证教学改革方面所做的工作。她表示,各试点专业虽然建设起步时间不同、专业门类不同,但都要利用好工程教育专业认证的理念,扎实推进专业建设。同时要“制定计划、加强落实、明确任务”,在切实可行的工作计划的前提下,逐步推进课程内容改革,持续总结改革内容、改革效果、工作亮点和成效,形成有效的持续改进机制;秉持“学生中心、成果导向、持续改进”的理念,调动起教师的积极性,将改革任务落实到每一门课程、每一名老师。工程教育改革是学校提升办学水平和核心竞争力的重要途径之一,各试点专业要以此为契机,进一步深化教育改革,加强专业内涵建设,提高人才培养质量。
图3 校长助理 侯洪凤讲话
会议最后阶段,与会人员纷纷结合自己的工作实际,分享个人在工程教育认证与改革中的经验和心得,并展开了深入的互动交流。这种形式的交流不仅有助于各试点专业之间相互学习、借鉴经验,也为学校未来的教学改革提供了宝贵的思路和方向。
本次会议的召开,不仅推动了我校工程教育认证工作进入新的阶段,也为各试点专业之间的交流与合作搭建了平台。未来,学校将继续加强对工程教育改革的支持与投入,推动学校各项事业不断向前发展。