为持续推进教学改革，实现高质量的人才培养目标12月25日下午，我校在E213会议室召开了新版教学大纲修订工作研讨会。校长助理侯洪凤出席了会议，各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、教师代表、公共基础课课程负责人及教务处相关人员共同参会。会议由教务处副处长王茁主持。

图1 会议现场

会上，侯洪凤助理首先对2025版本科人才培养方案修订的重点工作进行了深入阐述。她指出，课程教学大纲作为教学活动的纲领性文件，不仅是教师实施教学活动的指南，更是确保教学质量、达成专业培养目标的关键环境所在。她强调，各单位要明确课程负责人的主体责任，强化监督管理；课程负责人要细致梳理课程目标与毕业要求之间的支撑关系，全面贯彻OBE理念，确保每一门课都能有效的支持学生的全面发展。

图2 校长助理 侯洪凤讲话

随后，王茁副处长对新版教学大纲各个模块的撰写进行了详细的梳理与解读。她特别强调，对课程目标的设计应紧密围绕人才培养方案，专业需精心规划每门课程如何支撑毕业要求。设置课程考核方式及成绩评定时。应充分结合课程特点，确保评估方法的科学性和合理性。此外，详细讲解了课程目标达成的计算方法等。

会议期间，参会教师针对教学大纲修订过程中遇到的实际困难与疑惑展开了热烈的讨论和交流，分享了宝贵的经验和建议，为解决共享问题提供了丰富思路。此次会议，不仅是对教学大纲修订工作的动员和部署，更是对学校未来教学改革方向的一次重要探讨。我校教师进一步认识到教学大纲的重要性，充分了解了教学大纲的撰写要求，为后续顺利完成新版教学大纲的修订工作奠定了基础。