为深入贯彻国家教育数字化战略行动和人工智能赋能教育行动，促进人工智能与教育教学深度融合。1月14日下午，学校在E213会议室召开“一化三性”模式下AI赋能新质课程教学改革与实践研讨会。辽宁工程技术大学原副校长张佐刚教授莅临指导，担任研讨会专家。校长助理侯洪凤出席会议，各校级智慧课程申报教师及教务处科级以上人员参加会议，会议由教务处副处长王茁主持。

图1 会议现场

图2 辽宁工程技术大学 张佐刚教授

张佐刚教授首先阐述了“一化三性”的具体内涵，分别是：人才培养的个性化、教学过程的引导性、学习过程的自主性以及学生评价的形成性。并通过分析多个典型案例，详细阐述了新质课程的建设理念、AI科技与新质课程结合的使用策略以及最终取得的实际效果。并根据我校教学发展提出针对性的意见和建议，为校级智慧课程建设提供了宝贵的经验和启示。

图3 校长助理 侯洪凤讲话

会议最后，校长助理侯洪凤进行总结，她强调智慧课程的建设是推动学校教育现代化的重要举措，希望全校教师能够积极建设和应用智慧课程，不断更新教学理念和方法，提升教学质量和人才培养质量。

此次研讨会不仅为教师们提供了一个交流和学习的平台，让老师们对智慧课程建设有了更加深入的了解，还为我校教育教学创新发展注入了新的活力。未来，我校将持续加强智慧课程建设的培训和支持力度，不断探索智慧教育教学的新模式、新方法，推进信息技术与教学深度融合，共同推动学校教育事业的持续进步发展。