为持续提升学校教学质量,明确下一阶段教学工作的工作思路与重点方向,确保教学各项工作平稳高效开展。4月22日,我校在E213会议室召开本学期第二次教学工作例会。校长助理侯洪凤出席会议,各教学单位院长(主任)、副院长(副主任)及教务处相关人员参加会议。
图1 会议现场
会议第一项,教务处副处长黄潇苹对教学运行工作进行了说明,重点强调了毕业生素质教育学分审查情况、重修课与公选课成绩提交及发布安排、毕业资格审查情况、学位会安排及审核评估试卷清单核对工作。学院与教务处等各职能部门协同配合,助力毕业生顺利完成学业,确保毕业工作有序推进。
图2 教务处副处长黄潇苹发言
会议第二项,教务处副处长王茁对实践教学与教学建设相关工作进行解读。她强调了毕业设计抽检结果反馈、毕业论文和实践课程资料归档、实践教学安排、实习基地数据统计等工作,请各单位准备好审核评估专家走访实践基地的准备。同时,对25版人才培养方案修订、专业设置调停转增、跨学科课程建设及运行工作进行了解读,并对即将开展的校级教学团队、校级教学名师等建设工作做出了说明。
图3 教务处副处长王茁发言
会议最后一项,校长助理侯洪凤作总结讲话。她指出,当下是教学审核评估的关键节点,全体教师应以高度的责任感和使命感,扎实推进教学工作,推动教学工作质量稳步提升,并就下一阶段的工作提出了几点希望:第一,希望各单位重视毕业生素质教育学分的完成情况。合理规划部署,确保毕业生工作有序推进。第二,严格把控教学计划安排,保障教学计划的科学性与合理性,推动教学建设与学校发展目标深度融合,为教学改革奠定坚实基础。第三,持续推进微专业建设。进一步发挥学院的主体责任,保持领先局面优势,确保已开展的微专业高效运行。
图4 校长助理侯洪凤讲话
本次教学工作例会为下一阶段的教育教学工作锚定了清晰的方向。各教学单位需以此次会议为契机,全面深入贯彻会议精神,精准落实任务分工,夯实责任链条,补齐工作短板,凝聚共识、协同奋进,以协同联动的方式高效推进各项工作有序开展、高质量完成,共同推动学校人才培养质量迈向更高水平。