1月4日下午，我校在E210召开了本学期第四次教学工作会议。副校长王宝金出席会议，实验中心、教 学督导与咨询委员会主任，各二级学院（教学部）教研室主任及以上、教务处科级及以上人员参加了会议。教务处副处长刘亚雷主持会议。

       会议首先由教务处处长林桂花对本学期已完成的教学管理工作及工作中存在的主要问题进行了全面总结。

       林处长指出，在全校各教学单位的共同努力下，2016-2017学年第一学期的教学管理工作成果显著。在专业建设、课程建设、教学改革、质量管理、教材管理、考务管理、学籍管理、实践管理等教学研究和教学运行的各个方面都取得了可喜成绩，顺利完成了本学期的专业信息填报、新专业评估、教学优秀奖评选、青年教师教学基本功大赛、课程考核改革、试卷（题）库建设、优秀教案评审、优秀毕业设计（论文）指导教师评审、本科教学基本状态数据采集、教学质量年度报告、教材征订、大学外语等级考试等一系列重要工作；也在加强日常教学管理的标准、流程和规范化建设方面不懈努力，不断提高教学质量。

       同时林处长也指出，虽然本学期教学工作业绩颇丰，但是在日常教学管理工作中仍然存在一些不足，如教学系统需要进一步调试，教学管理人员的工作能力和工作水平需要进一步提高、服务意识和服务态度需要进一步改善，各项工作的节奏和时间结点需要进一步控制和把握等，这些都需要在今后的工作中引起重视并不断解决和完善。

       然后，林处长对本学期末及假期的主要工作进行了安排并提出了几点要求，要加强期末考试的组织、考试成绩的上报工作，并继续做好试卷（题）库建设工作。

       最后，王宝金副校长作了重要讲话。王校长充分肯定了本学期教学管理工作取得的丰硕成果，并对各教学单位在工作中付出的辛勤努力致以敬意和感谢。王校长指出，本学期，我校在教学改革研究项目、大学生创新创业项目、校外实践基地建设、省市级教师讲课竞赛、互联网+竞赛、结构设计竞赛、体育竞赛等多方面都取得了可喜成绩，这充分展示了我校师生良好的精神风貌和优秀的专业素养，也使得学校的综合实力和竞争力进一步增强。王校长号召各单位在今后的工作中，从教师、学生、教学条件和教学管理等方面着手，继续细化教学日常管理、优化学风教风、加强教学建设，以强烈的使命感和责任感投入到教育事业中，为我校人才培养质量的提高以及学校的长足发展贡献力量。