项目编号：202113207001

项目名称：安全我知道 阳光伴童行-社区儿童伤 害预防与教育项目

执行时间：2021年4月至2022年4月

项目负责人：马雨晴 

项目负责人所在学院：经济管理学院

负责专业班级：社会工作18-1

负责人学号：1802080110

项目成员：陈思彤、陶思瑾、宋雪芳

指导教师：李树文、袁泉

项目简介：本项目以社区为单位出发，采用文献研究法、观察法、问卷调查法等研究方法了解社区内儿童对伤害的预防与教育普及的现状，全方位的对儿童伤害预防采取措施。运用小组工作、社区工作的专业方法对社区内儿童的伤害预防教育进行介入。重视预防伤害和对儿童自我保护能力的培养，加强儿童对安全防范的认识。运用社会工作专业的方法，提升社区内家长以及儿童对伤害的预防，杜绝事故的发生，让孩子们健康安全地成长。

创新点：

1.从方法角度分析，本项目聚焦社区，从社区内儿童出发，教育内容更广泛，教育方法更加个性化，项目以分期形式开展，相比其他单期儿童安全教育的，长期积累的效果持续性更强。

2.从区域角度分析，目前北方城市大多以学校或家庭为单位进行安全教育，社区内很少有儿童伤害预防与教育项目的开展；

3.从人员角度分析，本项目全体工作者为社会工作专业的在校大学生，在知识、理论和方法技巧方面知识接受时间较近，能够从容应对服务开展过程中的各种问题，且更能与小朋友们沟通、交流，理解他们的需求。

4.从理论角度分析，本项目运用控制理论、增能理论以及赋权理论，为儿童社区伤害预防提供理论支持。

取得成果：

1. 开展十期活动

2. 公众号发表3篇以上报道

3. 发表学术论文一篇

心得体会：

本项目在开展活动的过程中主要运用了社会工作的专业方法。项目组成员运用尊重接纳和同感等技巧带领儿童开展活动，激励儿童主动表达自己的想法，提升伤害预防的能力，促进儿童自身的成长。活动开展过程提高了我们的专业实务能力，也帮助我们发现并改进了项目和自身的不足，项目的每个成员都得到了成长。

项目编号：202113207001S

项目名称：A Balloon Studio一朵气球工作室

执行时间：2021年5月至2022年5月

项目负责人：肖数博

项目负责人所在学院：交通运输学院

负责专业班级：交通运输19-3

负责人学号：1908010316

项目成员：谢海维、李滢、曹继戊、崔健

指导教师：姚欣 讲师；张喜林 副教授

项目简介：A Balloon Studio是一个从事以气球为工具，满足人民日益增长的美好生活需要为目的，培养项目成员创新创业能力以及提高大众对美的理解力的工作室。主要服务项目包括销售和教学，主要服务对象是门店开业、婚庆庆典、生日宴、惊喜需求的群体以及商业美陈。项目通过与线下与露营、市集联动，与需求群体构成生态体系。从项目立项以来，项目成员通过培训获取了基础的气球知识、设计技术和营销技巧、基础搭建技巧等相关技巧，完成美陈三十余次，目前正在准备线上课程的开发和线下课程的更新。

创新点：

1.使用AI或者草图大师设计效果图，防止效果产生偏差。

2.将气球与花艺结合、气球与各类美陈装饰结合，打造一个具有特定氛围感的布景。

3.一朵气球工作形成了特色盈利模式，即关系服务模式+客户解决方案模式+个性挖掘模式。

4.一朵气球工作室利用实体工作室＋互联网营销的模式，顾客可以到线下实体工作室感受进口气球材质、与设计师面对面沟通，也可以通过大众点评、小红书和抖音等平台线上了解内容，打通了线上、线下同时获客的渠道。

取得成果：

1.取得了营业执照等商事证明。

2.具备实体工作室和仓库。

3.盈利能力。项目自立项以来，主营业务收入达43万余元，主营业务成本20万元，税前利润23万元，实现了初步盈利。

4工作室小红书粉丝1630人，点赞与收藏4560次。抖音粉丝654人，获赞2337次。大众点评精选点评30次，收藏206次。

心得体会：

自创新创业实践开始以来，项目成员的文字撰写能力、图片编辑能力、视频剪辑能力、营销能力和商业资源整合能力都得到了较大的提升。

项目编号：202113207002

项目名称：企业招聘信息自动采集分析系统的开发

执行时间：2021年4月至2022年5月

项目负责人：徐慧宇

项目负责人所在学院：信息科学与技术学院

负责专业班级：网络工程18-2

负责人学号：1806090223

项目成员：麻文祥、蔡伊曼、郭娅莉、翁璐瑶

指导教师：李楠副教授，郑晓琳助教

项目简介：本项目采用的requests、selenium网络爬虫技术、Jieba智能分词技术和python Django框架软件开发技术，通过快速原型法实现基本功能，在此基础上迭代功能拓展，技术路线和研究方法成熟，失败风险低。本项目的研究内容主要包括：信息采集、分词统计和存储展示等内容。技术方案包括，下载模块、分析模块和存储展示模块。

创新点：

1. 爬虫技术在招聘网站的应用研究。

2. 智能分词提供关键词分拣。

取得成果：

1. 开发完成软件系统。

2. 学术期刊录用论文两篇。

心得体会：

本次创新项目主要运用到requests、selenium网络爬虫技术、Jieba智能分词技术和python Django框架软件开发技术，小组内分工明确，各司其职，互相鼓励、帮助，在指导教师的大力支持下，最终完成项目设计、开发。在项目完成过程中，我们的知识掌握、素质培养、团队合作各方面能力都有显著的提高。设计过程磨砺了我们的耐心，弥补了某些方面的不足。与此同时，它也让我感受到创新实践的乐趣，在实践方面也有很大的提升。

项目编号：202113207002S

项目名称：结合互联网+平台线上模式的传统文化（毛笔书法）推广

执行时间：2021年5月至2022年5月

项目负责人：陶鑫

项目负责人所在学院：设计艺术学院

负责专业班级：动画19-6

负责人学号：2020063012

项目成员：杨灵子格、陈思源、梁月鑫、贺曦杰、桂庆龙

指导教师：王荔副教授、庞锘讲师

项目简介：毛笔书法作为中华传统文化的瑰宝之一，是中华传统文化流传几千年的见证，也是中华独有的传统艺术之一，本项目目的是为了增强新一代的年轻群体对传统文化的保护和传承意识，且对于学习传统文化，提高民族文化认同感和成就感，书法是审美表达，有一种直观方式，就是借助自然物象之美来比拟，体现中华民族五千年的美誉和德育。优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，中国共产党人不是历史虚无主义者，不是文化虚无主义者，而是中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。弘扬传统文化既可以提高民族自信力，也可以提高民族自豪感。

创新点：

1.学习和观看视频时间自由

2.可以反复观看学习；

3.通过线上平台进行一对一的点评指导

4.打卡式监督指导教学；

5.针对不同人群进行个性化教学

6.多平台宣传，推广传统文化；

7.组织相关活动，进行文化交流。

8..进行衍生品销售（春节对联）

取得成果：

1.app宣传平台流量粉丝

2.教学视频

3.教学教材

4.文化衍生产品

5.培养了一支教师团队

心得体会：

实现了从大学到创业再到实业的梦想，带动除本团队人群之外，就业人数达到20人。实现国家政策，科教兴国，弘扬和继承传统文化。

项目编号：202113207003

项目名称：AI智能无线语音翻译保健鼠标研究与设计

执行时间：2021年5月至2022年05月

项目负责人：李嘉明

项目负责人所在学院：交通与电气工程学院

负责专业班级：自动化18-1

负责人学号：1805050124

项目成员：康俊旭、辛逸鹏、余重威、洪智杰

指导教师：吕晓颖副教授、石峰助教

项目简介：随着社会老龄化现象的加剧以及电脑成为人们日常工作和娱乐所不可缺少的工具的同时，因在电脑前长时间工作而导致的各种健康问题也日益突出。为改善老年人使用电脑难以及年轻人群的健康问题，本课题结合现代个人计算机外设，设计了一种通过基于AI技术的智能语音翻译鼠标，并对该鼠标的软硬件进行了设计，该鼠标支持AI智能语音，一个口令快速打开应用控制电脑，查百度、网购、看资讯、查资料、语音电话等应用会自动打开。语言实时翻译，支持离线语音识别。说话就能打字，500字/分钟高效率打字，高速录入，支持多种方言多种外语。

创新点：

1. AI智能语音控制，一个口令快速打开应用控制电脑，查百度、网购、看资讯、查资料、语音电话等应用会自动打开，语音识别率98%。 

2. 50种语言实时翻译，支持离线语音识别。

3. 精准语音输入，500字/分钟高效率打字，高速录入，支持多种方言多种外语。

4. OCR识别，准确识别图片、PDF文档以及照片上的文字信息并快速转化为文本。

取得成果：

1. 基于AI算法的智能语音翻译鼠标一个

2. 实用新型专利一个

3. 发表相关论文2篇

4. 实物演示视频1个

5. 项目研究总结报告一篇

心得体会：

本次创新项目主要运用到单片机程序设计、语音识别等技术，小组内分工明确，各司其职，互相鼓励、帮助，在指导教师的大力支持下，最终完成项目设计、开发。在项目完成过程中，我们的知识掌握、素质培养、团队合作各方面能力都有显著的提高。设计过程磨砺了我们的耐心，弥补了某些方面的不足。与此同时，它也让我感受到创新实践的乐趣，在实践方面也有很大的提升。