5月9日，实验实训中心在教学工作例会上发出倡议，请教师实验课下课前提醒学生共同维护实验室环境，具体包括：
（1）整理实验桌面，将桌面的设备如仪器仪表、显示器、鼠标键盘等摆放整齐；
（2）用过笔记本接电的恢复机房原电源插座接线；
（3）把凳子、椅子放进桌面下方；
（4）带走纸屑等垃圾；
（5）教师最后离开实验室，确保关好门窗、电源。
6月20日，实验实训中心对实验室课后环境进行了抽查，现将抽查情况通报如下。
部分任课教师能够组织学生对实验室课后环境进行恢复，如图1-17所示。
图1 艺术C403产品设计专业机房（李则辰《设计制图》）
图2 艺术颐养院1楼陶艺实验室（彭博《模型制作训练》）
图3 艺术颐养院1楼基础模型实验室（孙铭《模型制作训练》）
图4 信科B312电子商务专业实验室（王震峡《C语言程序设计课程设计》）
图5 信科B410企业信息化与创新创业实验室（蒋晶晶《Python程序设计课程设计》）
图6 经管B304会计学综合模拟实训室（初国清《会计学基础》）
图7 经管D407会计手工实训室（李思锦《ERP综合训练》）
图8 经管B601 ERP沙盘模拟实训室（刘丽艳《ERP综合训练》）
图9 交电B501工业电气控制技术实验室（吕晓颖《计算机控制技术课程设计》）
图10 交电B503工业网络集成控制实验室（陈倩倩《计算机控制技术课程设计》）
图11 交电B504建筑电气综合布线实验室（张鹏《电工电子实训》）
图12 交电B505智能楼宇综合实验室（李莉《电基础设计实践》）
图13 交电B511电工技术实验室II（李慧秀《继电保护综合课程设计》）
图14 交电B512数电模电实验室II（周传伟《电基础设计实践》）
图15 交电B513电气控制综合实验室（武兰江《电基础设计实践》）
图16 交电B607电基础实践组装实训室I（徐佳《电基础设计实践》）
图17 交电B608电基础实践组装实训室II（李潇《电工电子课程设计》）
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