2025年7月7日上午9时，实验实训中心在PEIM104多功能厅成功召开了全体教师会议。此次会议由实验实训中心主任董玮主持，旨在解答分组学习讨论中教师们提出的问题，并部署下一阶段的学习任务。

       集中答疑，明确方向

       会议伊始，董玮主任针对分组学习讨论中各科室提出的多个关键问题进行了详细解答。

       针对有老师提出的职业技能培养与职业技能大赛方面的问题，董玮主任明确表示，学校认可的高水平大赛有上百项，实验实训中心将大力支持各位老师选择参加适合自己的比赛，为教师的职业发展提供有力保障。

       对于如果评估专家访谈中心教师的问题，董玮主任鼓励部门老师不要有任何顾虑，在专家访谈时积极发表自己的观点，提出对学校发展有利的建议，可从学校、部门、个人角度进行回答，充分展现中心教师的专业素养和责任担当。

       当被问及学校提出课堂教学要使用新版本软件，是否会增加预算采购新版本的正版软件的问题时，董玮主任鼓励中心教师积极提出自己的建议，共同为优化教学资源出谋划策。

       针对有老师提出的低空经济发展前景好，学校是否会开设相关选修课的问题，董玮主任鼓励中心老师根据自身的专长申请开设面向全校学生的选修课，以满足学生多样化的学习需求。

       对于“文科专业不知如何实践工匠精神？”的问题，董玮主任强调“工匠精神”不仅限于理工科专业，它的内涵也包括思想、态度、行为等等，为文科专业的实践教学提供了新的思路。

       部署任务，指明路径

       在问题解答环节之后，董玮主任对下一阶段中心老师们的学习研讨工作进行了详细部署。学习内容包括“一训四风”建设、“三全育人”、“一融三高”、服务教学的举措。董玮主任重点请各位老师思考我们部门在上述方面做了哪些工作，还能进一步做哪些工作，为后续的学习研讨活动指明了方向。

       凝聚共识，推动发展

       本次会议对分组学习讨论中老师们提出的问题进行了集中解答，让老师们明确了学校和中心在相关问题上的态度和方向。同时，对下一阶段的学习任务进行了详细部署，有助于推动实验实训中心教育教学工作再上新台阶。实验实训中心全体教师将以更加饱满的热情和更加严谨的态度投入到学习和工作中，为学校的发展贡献自己的力量。

       此次会议的成功召开，为实验实训中心的教育教学工作注入了新的活力，相信在全体教师的共同努力下，中心的教学质量和育人水平将不断提升。