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工程训练中心开展本科教育教学审核评估 迎检参观模拟演练 全面提升接待保障能力

来源: 作者: 发布日期:2025-10-22

       为确保本科教育教学审核评估期间专家参观考察工作高效有序、亮点突出,充分展现中心实践教学成果与管理水平,近日,工程训练中心围绕前期制定的迎检方案,组织开展了一场全流程、高标准的迎检参观模拟演练。中心领导班子牵头统筹,各专项工作组全员参与,通过“模拟考察+即时点评+整改优化”的模式,精准查找不足、完善细节,全面提升迎检接待保障硬实力。

       一、全流程复刻,模拟考察场景真实还原

       本次模拟演练严格对标正式评估流程,从专家抵达、讲解介绍到互动交流进行全场景复刻。演练前,中心迎检工作组结合前期优化的参观路线,明确了“入口迎宾—实训车间实地考察—成果展示区介绍——总结送别”几个核心环节的流程规范,并制定《模拟演练任务清单》,细化各环节责任人员、时间节点及工作标准。

       演练现场,由学校领导扮演“评估专家组”抵达中心。接下来由礼仪引导人员按照既定规范引导专家进入参观。随后,讲解员按照预设路线,依次讲解中心概况、实训教学体系、设备配置升级、校企合作成果等核心内容,在现代设备加工区、五轴数控加工中心位置等关键点位,结合学生实操场景详细阐述实训教学模式及育人成效。“模拟专家组”全程严格按照正式评估要求,随机提出“实训课程与产业需求衔接方式”“设备利用率及维护机制”等问题,检验讲解员应答能力及各环节衔接流畅度。

       二、即时点评整改,精准优化提升迎检质量

       演练结束后,“模拟专家组”与工程训练中心各工作组立即召开复盘总结会。从讲解内容精准度、路线规划合理性、现场氛围营造、人员协作默契度等4个维度进行点评,肯定了讲解员对核心数据、特色成果的熟练掌握,以及各环节衔接的流畅性,同时指出了“部分实训点位讲解时间分配不均”“成果展示牌信息标注不规范”“个别区域标识引导不够清晰”等6类具体问题。

       针对点评意见,各工作组当场认领问题,制定“清单式”整改方案。讲解员立即调整讲解词,优化各点位讲解时长,增加学生实操案例的细节描述;整改工作在24小时内完成初步落实,确保问题及时清零。

       最后,中心主任在总结时强调,模拟演练既是对前期迎检准备工作的全面检验,也是一次实战前的集中练兵。全体教职工要以模拟演练为契机,进一步强化“细节决定成败”的意识,将整改优化措施落实到具体工作中,持续打磨每个环节。以更严谨的态度、更扎实的举措,细化各项准备工作,全力确保评估期间专家参观考察工作圆满完成,充分展现工程训练中心的实践育人实力与风采。