为统一思想、明确目标、压实责任，保障新学期实训教学工作平稳有序开展，2026年2月28日，工程训练中心召开师德师风研讨会暨2025-2026-2学期第一次教学工作会议。实验实训中心主任吕海霆教授出席，工程训练中心全体教师参会。

       会议首先进行了师德师风专题研讨学习，吕海霆主任结合实训教学一线育人特点，向全体教师提出教学扎实、做人踏实、对学生务实、自身精进四项要求，并明确安全第一、教学较真、言行得体、关心学生、坚持学习五条行为规范，要求教师以身作则、因材施教，将师德师风内化于心、外化于行，以言传身教助力学生成长。随后，工程训练中心的老师们结合自身工作实际，展开了热烈地讨论。

       在讨论过程中，工程训练中心的老师们积极分享了各自在实训教学一线的宝贵经验与创新做法，并围绕如何进一步提升教学质量、强化师德师风建设等议题，提出了诸多富有建设性的意见和建议。例如，有的老师提出可以在实训课程开始前结合具体设备，详细讲解安全操作规程及应急处理措施，以此增强学生的安全意识和自我保护能力；有的老师则建议通过视频教学+现场示范的形式，确保每位学生都能熟练掌握规范操作，从而培养学生的严谨态度和规范意识。

       讨论结束后，工程实训室主任陈昌华对新学期实训教学工作进行了全面部署。会议要求全体教师务必在开课前备齐教学资料、完成仪器设备全面检查调试，确保设备稳定运行。针对学校部门调整后更严格的教学检查标准，会议强调要严格遵循教学大纲与教案开展教学，合理调配设备资源，保证学生全员参与实操，杜绝设备闲置与学生空转现象。会议明确工程训练Ⅰ课程由张思宇主任牵头负责，同时启动学校 “十五五”（2026-2030 年）发展规划编制工作，以建设区域领先的智能制造工程创新实践中心为目标，面向教师征集实训室建设建议。围绕教学保障、质量提升等核心工作，明确四项重点任务：全面完成实训设备排查检修，守牢安全底线；及时完成实训耗材申报汇总，保障教学供应；细化实训区域管理，优化教学环境；强化教学过程监督，规范教学流程，持续提升实训质量。

       此次会议统一了工作思路、明确了行动方向。全体教师将以严谨务实的作风落实各项工作要求，全力保障新学期实训教学提质增效，为学校人才培养与实践育人工作筑牢根基。