新冠肺炎疫情防控期间，按照“延期返校、如期开课”的要求，学校教学工作从课堂搬到了网上。为充分利用在线教学契机，进一步将“课程思政”工作落实落地，外国语学院开展了“课程思政”走进在线教学活动，积极动员全体教师在线授课时融合“课程思政”内容，使专业课教学与思政教育同向同行。各个教研室通过微信语音、群视频等方式召开会议积极研讨如何在疫情防控期间将思想政治元素融入教学，让课堂变得更加生动有效。

  《大学英语》课堂上，授课教师加入新型冠状病毒肺炎疫情及防护的相关英文知识，让学生做好自身防控，保持心情愉悦的同时，学习与疫情及防护的相关英语单词、词组。融入生命教育。教师引入新闻报道关键词“清流哥”“方舱舞”等，引导学生积极克服困难，用良好的心态去面对困难。并组织学生关注时政热点，在抗击疫情中深刻体会中国特色社会主义制度优势，做好制度自信教育、爱国主义教育。引导学生遵守纪律、防控疫情，承担防疫责任、履行防疫义务。教育学生学会担当，做到不信谣、不传谣、不造谣，弘扬主旋律，传播正能量。

  日语专业利用线上学习平台快捷、学习资源丰富等特点，最大程度调用了人民网日文版、哔哩哔哩网站中能够传播正能量，引导正确价值观的可视化资源。根据授课内容，通过日本在疫情期间对湖北省捐赠物资时候打出的“山川异域、风月同天”之类的标语，积极引导学生弘扬中华民族优秀传统文化。并结合当下疫情及时事新闻，以此次中国疫情防控为切入点进行中日比较，让学生再次认识认识到中国速度、中国的强大，提升民族自豪感，社会主义认同感。

  英语专业课老师也结合了各自所授英语专业课的特点，通过中西方文化、文学、历史、地理、贸易模式等方面的比较，让学生加深对所学知识理解的同时，弘扬中国文化，提高学生对价值引导和优秀传统文化的传承的重视，提升思政教育的亲和力与针对性，让课程思政变得“有意思”，引导学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者和积极传播者。

  本次疫情期间，外国语学院教学团队始终牢记立德树人根本任务，线上教学厚植学生的爱国情怀、社会责任感，在教学过程中贴切自然、“如盐入味”地进行价值塑造，将立德树人贯穿到线上教学的全过程，使专业课程与思想政治教育协同前行、相得益彰，筑牢高校立德树人工程，实现智育和德育教育相统一。