为了贯彻《普通高等学校本科日语专业教学指南》（以下简称“《指南》”）精神，推进多媒体网络技术辅助高校日语专业教学，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会、中国日语教学研究会和上海外语教育出版社联合举办了首届“外教社杯”全国高校日语电子课件大赛。大赛自3月启动以来得到了全国高校日语教师的广泛关注和积极响应。我院两个参赛团队从全国近两百所高校逾两百个参赛作品中脱颖而出，其中郭宇佳老师团队荣获大赛一等奖、何芳老师团队荣获大赛三等奖。 

   两个团队的参赛者作品特色和亮点突出。内容上，从导入、讲解到练习，环环相扣，逻辑较为清晰，同时，教学设计中融入了课堂思政。设计上，体现了灵活新颖教学方法，将指导教学法、讲授教学法等传统教学法与直接教学法、启发法等第二语言习得教学法相结合，有利于引导学生积极思考，培养学生的自主发现能力，从而实现“学生为中心”的教学理念，成为“可持续、质量稳定”的后疫情时代中的新课堂；形式上，课件中的图片与文字相辅相成整重点突出，同时设有动画，使课件的播放效果活灵活现，易于抓住学生的眼球，吸引学生的注意力。此外，课件中插有自制微课，微课的授课形式也并非传统的教师讲授，而是通过生动的教学设计让学生在观看微课的过程中也能一同跟着教师的引导积极思考，进而提高微课的实际课堂效果。

   此次比赛促进了外国语学院教师对交互性、自主式和合作型教学模式构建的思考，助力教学方法和教学手段的更新和完善，同时也彰显了我院教师在教学中的积极探索和进步。