为深入贯彻落实党的二十大精神以及全国高校思想 政治工作会议精神，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，强化以学生为本的育人理念，深入了解特殊群体学生及其家庭的实际情况，外国语学院组织全体辅导员于寒假期间进行家访活动。

   2025年寒假，外国语学院辅导员姚欣辅导员前往辽宁营口对英语专业2024级的学生进行了家访。作为线下家访的延伸，姚欣辅导员召开了日语24级和英语24级线上家长会，进一步扩大了家校沟通的参与面、覆盖面和帮扶面。在家访前，姚欣辅导员代表学校准备了送给家长的学生本学期成绩单及参与第二课堂、担任班级干部、入学纪念的照片，送上温暖、送上关怀，送上信心。与此同时，姚欣辅导员准备了慰问品、线路规划及家访内容大纲。在家访中，姚欣辅导员就学生家庭经济情况及主要收入来源、学生在家中的表现情况、学生在校表现情况、学生面临的主要困难与学生及家长进行了沟通。姚欣辅导员还向学生和家长深度讲解了如何规划大学四年生活及日语专业就业前景。

外国语学院兼辅导员崔雪梅辅导员来到一名2021级的同学家中，在家访期间，家长十分关心孩子在校的综合素质提升以及未来职业竞争力的培养。崔雪梅辅导员结合学生的专业成绩、兴趣特长，建议学生积极参加各类专业竞赛和实践活动。她详细介绍了参加翻译比赛、国际交流项目对学生专业能力和视野拓展的重要性，还分享了之前学生参与活动后在求职和升学方面获得的优势。交谈中得知，家长期望孩子在追求学业和事业的同时，能拥有丰富的生活体验。崔雪梅辅导员表示理解，并承诺会在学校给予学生更多引导和支持。此次家访旨在帮助学生明确努力方向，以积极向上的态度面对学习和生活，让学生在成长路上稳步前行。 

外国语学院辅导员史佳炜踏入了2023级英语专业一位同学的家中。交流中，史辅导员分享了学生在校的学习情况、参与活动的表现，家长们听得专注，脸上不时露出欣慰的笑容。然而，随着谈话的深入，问题也逐渐浮现。学生坦言在学业上压力不小，面对繁多的课程和专业要求，时常感到力不从心；对于未来的职业方向，更是充满迷茫，不知道该如何规划。针对这些情况，史辅导员提出了一套“咨询访谈+聚焦目标+挖掘资源+对接支持+动态调整”的五步服务模式。这套模式涵盖了学生成长的方方面面，无论是职业素养的培养，还是就业、考研、考公等具体规划，都能提供有力支持。

外国语学院辅导员原佳琦一直心系学生成长。寒假，原辅导员走进2022级英语专业一名同学家中家访。家访中，原辅导员分享学生在校表现，家长则畅谈对孩子未来的期望。这让原辅导员更了解学生的成长环境，也为家长参与孩子教育提供了方向。此次家访加强了家校联系，让学校和家庭能更好地协作。原辅导员表示，未来学校会持续优化家访机制、创新形式。通过更高效的家校共育，为学生的全面发展筑牢根基，助力他们在成长道路上稳步前行。

外国语学院也将以此次家访为契机，持续完善家校合作机制，充分发挥语言教育优势，培养更多具有全球视野、跨文化交流能力的优秀人才，为社会发展贡献力量。