为深入贯彻落实党的二十大精神以及全国高校思想政治工作会议精神，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，强化以学生为本的育人理念，深入了解特殊群体学生及其家庭的实际情况，外国语学院辅导员暑假期间进行家访活动。

外国语学院党总支副书记兼副院长王璐于2025年8月16日来到辽宁锦州开展家访工作，为一名对职业生涯规划感到迷茫的大二学生开解疑惑。该生在校表现积极，学习态度端正，但刚刚过去的大一生活中，该生仍面临规划未来发展的挑战。辅导员对该生在校表现进行总结，并和家长认真交流，针对家长关心的职业规划问题，辅导员结合专业培养方案，解释了学校在实习安排、校企合作项目等方面的举措，建议家长多鼓励学生参与专业相关的社会实践和技能竞赛，以增强其就业竞争力。

外国语学院辅导员史佳炜于2025年8月23日前往辽宁辽阳，对一名即将进入大三的学生进行了家访。该生在校期间表现积极，学习态度端正，但在职业目标确立和路径选择方面仍存在困惑。此次家访旨在与学生和家长深入沟通，协助其明确未来发展方向。辅导员首先对该生过去两年的学业成绩、课外实践及综合表现进行了回顾和总结，充分肯定其认真踏实的态度，同时指出了在职业探索和规划方面的不足。随后，围绕家长重点关注的专业前景、就业准备等问题，辅导员结合大三学年的培养计划，详细介绍了学校提供的海外研学计划、校企联合培养项目以及职业规划指导服务，并建议学生积极利用现有资源，主动参加行业实习、专业竞赛和职业技能认证，不断积累实践经验、提升就业实力。最后，辅导员鼓励家长与学生共同探讨未来发展，多支持学生参与实践、拓展能力，为后续求职或深造做好扎实准备。

外国语学院辅导员原佳琦本次暑假家访对象为入学困难学生，经家校协同干预，该生现能良好融入校园：学业上，主动参与学习小组；生活中，规律作息，加入社团并结交好友。这一改变得益于三方努力：学校为学生制定个性化学业帮扶计划，辅导员定期谈心疏导；家庭调整教育方式，减少指责、增加陪伴沟通；任课教师课堂多关注、课后常辅导，给予信心支持。后续家校联动将持续：1. 每月通过线上会议同步学生情况；2. 每学期开展1次线下家访；3. 邀请家长参与学校心理健康讲座，共同助力学生稳定发展。

外国语学院也将以此次家访为契机，持续完善家校合作机制，充分发挥语言教育优势，培养更多具有全球视野、跨文化交流能力的优秀人才，为社会发展贡献力量。