为积极响应国家“新文科”建设号召，推动人文社科与数字技术的深度融合，12月18日下午，国际教育学院组织召开数字人文新专业调研论证会。会议特别邀请信息科学与技术学院教学副院长翟悦教授及三位骨干教师蒋晶晶、李瑶、陶晓霞到会指导，围绕数字人文专业的建设路径、课程体系开展深入论证与交流，为新专业的科学规划与落地实施提供坚实支撑。

论证会由教学副院长孙熙阳主持。院长党振发首先介绍了数字人文专业的设立背景与发展目标，强调该专业是学院面向数字时代、推动学科交叉融合的战略举措，旨在培养兼具人文素养与数字技术应用能力的复合型人才。随后，孙熙阳副院长系统介绍了专业的前期调研情况、社会需求分析以及课程体系初步框架，全面阐述了新专业的建设基础与实施构想。

信息科学与技术学院教学副院长翟悦教授以及三位骨干教师蒋晶晶、李瑶、陶晓霞，全程参与论证并结合学科前沿与教学实践提出专业指导意见。教授们从技术融合、课程结构、实践能力培养等多个维度，对专业课程设置、教学资源整合、技术支持平台建设等方面提出了针对性的建议与指导，为数字人文专业的系统化设计与高质量建设提供了关键支撑。     

本次论证会是国际教育学院推进学科交叉、构建新文科专业体系的关键一步，也是对申报专业进行科学论证与持续优化的重要环节。学院将充分吸纳专家意见，进一步夯实专业申报材料，完善建设规划，为专业的系统化申报、审批与建设做好充分准备，着力打造面向未来的跨学科育人平台，为培养适应数字时代需求的复合型文化人才探索“国际教育路径”。