9月27日下午，院长李旭光教授对外国语学院全体教师进行了“如何规范指导毕业论文”培训讲座。

    培训中，李旭光院长主要从绪论（前言）要素、正文的章节、结论的要素和摘要的要点四个方面进行讲解。

    在绪论（前言）要素中，李院长指出背景介绍的作用是引导读者对这个问题有一个基本的认识，要围绕着论文的题目展开；先行研究的简单概述也要围绕着论文题目的相关内容，概述以往的研究状况和研究成果；绪论中要明确自己论文的研究内容、研究方法以及结论；避免内容过长、问题点不明确以及没有先行研究状况的概述等问题。在正文的章节中，李院长指出论文正文要涵盖“章”、“节”、“项”；每章至少含两节以上；每章每节要有一定的内容，保持一定“量”的均衡；要有每节最后的小结论。   

    在结论的要素中，李院长强调结论要为正文论证内容的高度概括，同时也是对正文的简单评价和展望，条理清晰。避免出现没有对应出现“前言”中提到的研究目标、结论不清晰以及又提出了新问题（似乎是新的一章）等问题。最后，在摘要的要点中，李院长提出要明确指出此项研究的探讨问题和主题、问题的解决方法和过程、解决结果以及问题解决程度以及结论的意义。

    培训中，全体教师认真听取了李院长的讲解，并做好了记录。此次培训有效地保证了学院毕业论文工作的开展和完善。