二、各单位积极组织讨论学习

2022年7月26-2022年8月11日期间，各单位积极组织教师采用线上+线下结合方式学习学术不端典型案例，具体学习情况如下：

1.机械工程学院：2022年8月6日，学院以线上会议形式组织全院教师认真学习，牢固树立学术道德和学术规范意识，促进学术创新与发展，培训效果良好。

2.交通与电气工程学院：学院以教研室为单位展开了科研诚信系列教育活动，各教研室通过线上会议的方式集中学习关于科研诚信的案例，各位老师结合学习和个人体会，讨论分析了各个案例背后的原因及教训。

3.信息科学与技术学院：院长主持召开科研诚信教育动员学习会，组织全院教师学习。各教研室积极投入到此次科研诚信教育活动之中，各教研室以组织教师自学等方式进行学习并提交部分教师学习心得，牢固树立教师学术道德和学术规范意识，促进学术创新与发展。

4.经济管理学院：结合《科研诚信案件调查处理规则(试行)》文件要求，通过学术不端案例剖析，要求全院教师以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严守科研诚信规范，老老实实做学问，不投机，不取巧，有多少能力就做多少学问。

5.外国语学院：学院组织全体教师学习学术不端典型案例中的七宗“最”，对全院教师提出了两点要求：一是加强学习，以案为鉴，构筑防止学术不端的思想防线；二是以身作则，恪守学术道德。

6.设计艺术学院：学院以教研室为单位开展科研诚信系列学习活动，工业设计教研室利用暑假时间，积极开展线下学习交流活动，排查学术不端情况，切实把科研诚信教育活动落到实处。

7.马克思主义学院：全体26名专任教师进行了科研诚信教育案例和文件的学习，在文件中社科院梳理了近20年来国内媒体公开报道的64起学术不端案例，有利于促进高校教学与科研工作的有序开展，并对教师个人学术生涯良性发展具有重要意义。

8.基础部：2022年8月9日，基础部召开科研诚信学习会，通过腾讯会议方式开展线上学习。各位老师也各抒己见，交流学习体会。育人为本、德育为先。

9.体育部：2022年8月3日，体育部以线上会议形式开展了“弘扬科研诚信，恪守学术道德”的主题教育活动。通过此次主题教育活动，有助于端正教师的学术态度，提升其学术道德，肃清学术环境，督促广大教师在今后的学术生涯中严于律己、诚信科研，对培养教师学术诚信的社会主义核心价值观具有积极意义。

10.创新创业学院：全体教师通过线上腾讯会议方式开展科研诚信教育活动，通过学习学术不端典型案例，本单位授课内容与科研诚信紧密关联。今后，对教师自身科研素养提升提出了新要求、高标准，也要把科研诚信融入课堂，对学生参与创业系列大赛，提前敲响警钟。

各单位积极投入到科研诚信系列教育活动之中，采取了集中学习与自学相结合的方式进行学习，其中，机械工程学院、交通与电气工程学院、信息科学与技术学院、设计艺术学院、马克思主义学院、基础部、体育部提供了会议照片和教师学习照片，尤其以交通与电气工程学院、信息科学与技术学院组织学习总结反馈较为突出，交通与电气工程学院以教研室为单位，学院各教研室主任牵头组织会议，每位教师发表学习心得与感悟；信息科学与技术学院院长组织学习科研诚信活动动员大会，会后，由部门教研室主任牵头深入剖析学术不端案例，同时部分青年教师提交了学习心得材料。通过学习，大家对学术成果、学术评价、学术不端等基本概念、学术规范中的相关规定、学术不端行为的界定等有了更深刻的认识。进一步强化学校科研工作的相关规定。通过科研诚信系列教育活动，教师们切切实实的受到了一场科研诚信方面的教育，有效提高了教师的学术自律意识，谨记为人师表，坚决遏制和治理学术不端，一起共同维护大连科技学院风清气正的学术生态环境。