大科教发〔2022〕6号 关于开展2022年度第一批校级教材建设项目立项工作的通知
关于开展2022年度第一批校级教材建设项目立项工作的通知
校内各相关单位：
为进一步加强学校教材建设工作，提高教材质量，推动教学改革，促进应用型人才培养，根据《大连科技学院本科教材建设与管理办法》，学校决定开展2022年度第一批教材立项工作。现将有关事项通知如下：
一、建设要求
1.教材建设须以立德树人为根本，符合国家经济和社会发展需要，符合我校应用型人才培养需求，坚持政治标准和学术标准并重，思想性和科学性有机结合。
2.本次教材立项主要针对以培养应用型人才为导向的实践教材；若理论课程近年无新教材出版或有新教材出版但不符合我校教学实际情况的也可申请。教材编写需体现必要性、可行性、适用性和先进性。
3.教材对应的课程应为我校2021版本科人才培养方案中所列课程，与学校专业发展方向一致。
4.教材必须是适用于我校本科教学需要的主体教材，而非教学参考书，也不包含教辅教材（习题、案例、试题库、工具书、指导书、讲义等）和翻译教材。
二、申报要求
1.申报者（第一主编）应为我校专任教师，原则上应具备副高及以上职称，须遵守职业道德规范、治学严谨，从事教学工作并完成学校规定的教学任务，具有较高的学术水平和文学修养。
2.申报者原则上应为该课程的负责人，具有3年（包括3年）以上相关课程教学经验，参编教师须是该课程授课教师。在本学科有深入研究和较高造诣，在相关教材或教学方面取得有影响的研究成果，熟悉教材编写工作，有丰富的教材编写经验。
3.同一申报者只能申报1项，每人参加教材编写数量不得超过2项。
4.同一课程的分册教材（如上、中、下册，教材+教师用书+学生用书+非独立实训教材等）或成套教材应合并申报。
5.已正式出版不超过3年的教材、已获往届校级教材立项或其他各种规划教材立项支持尚未结题的教材，不得再参加本次教材立项。
三、项目管理
1.教材编写实行主编负责制，教材的编写及相关组织工作由主编全权负责。项目组成员必须严格按照项目申请书确定的编写计划组织项目实施，不得随意拖延期限、变动教材名称、更换教材主编等。
2.教材建设项目采用二级管理制，各教学单位对教材的内容、编写质量、应用效能等方面进行审核，学校教材建设委员会对教材进行综合评审并对项目研究实行动态管理，统一组织项目的立项评审和结题验收等工作。
3.教材建设项目周期一般为1年，各项目组要在建设周期内按计划完成教材编写工作。教材编写完成后，向教材征订部门提交试用申请，由教务处组织教材在校内正式使用一轮后，方可参与结项。
4.教材建设项目纳入校级教学改革研究项目并给予经费支持。
四、申报材料及程序
1.申报材料
（1）大连科技学院教材建设项目立项申报书
（2）申报立项教材样书（PDF文件，含封皮、目录、样章等）
（3）2022年度第一批校级教材立项申报汇总表
2.申报程序
（1）提出申请。主编者向所在教学单位提出申请，提交《大连科技学院教材建设项目立项申报书》（附件1）及样书。
（2）教学单位初评。教学单位组织对提交的申报书和样书等材料进行评审，分析教材的编写必要性和教学适用性，填写评审意见，并填写《2022年第一批校级教材立项申报汇总表》（附件2）。
（3）教务处负责对教材建设项目进行日常组织管理，学校教材建设委员会负责对教材进行全面指导和评审工作。
（4）材料提交。2022年4月14日前，各教学单位将申报材料电子版统一发送至电子邮箱。实践类教材和理论类教材分别建立文件夹，打包后文件及邮件命名为“单位名称+2022第一批校级教材立项”。
（5）专家评审。学校教材建设委员会专家对申报材料进行评审，经审议通过后，确定立项名单。
（6）正式立项。教务处下发立项文件，公布立项名单。
3. 联系人：王雅楠 邮箱：wangyanan@dlust.edu.cn
五、资助奖励
根据《大连科技学院本科教材建设与管理办法》，对最终验收合格的项目，学校将根据教材建设情况给予资助奖励。
请各教学单位高度重视、积极宣传、精心组织，保证该项工作顺利完成。
附件： 1.大连科技学院教材建设项目立项申报书
2.2022年度第一批校级教材立项申报汇总表