交通运输学院交通工程教研室、教堂运输教研室分别于3月4日、3月9日在E203会议室，对学院会议精神的贯彻落实进行了开会讨论并对本学期的工作进行了布置和规划。

    教师们提出，学院转型首先要考虑人才的培养，需要教师到其他院校或企业进行调研和考查，了解学生的就业方向，对培养方案修订提供思路。要转型，就不能单纯的去搞理论教育，要提高实践的能力，能够让学生们毕业就可以工作在专业岗位。也可以将考证作为培养方案实践课的一部分，学生在毕业的时候既可以掌握专业的知识，也可以拿到专业的能力证书。教师们还提出，可以将创新创业划入培养方案中，学生们可以在学校学习阶段就可以进行创业，跟上国家的政策。
    各教研室主任对本学期的工作进行了布置，主要有教师的教材立项、科研项目工作；新教师对毕业设计内容和流程的学习；积极参与轨道交通信号实验室建设；精品课程的建设；实验课的考核办法；关注学生创新创业大赛的情况；教师教学方法、方式、课堂管理的反思等。
    为了迎接学院转型及学院的评估，交通运输学院全体师生，一定会积极配合、参与学校的各项工作。