交通运输专业，属工学交通运输类，大连科技学院校重点专业，是一个系统理论和实践并重且多学科交叉的专业。主要培养具有良好的工程技术、文化素养和高度的社会责任感，掌握交通运输工程的基本理论及方法，具备运输组织学、运筹学、运输经济学、物流学等方面知识，具有交通运输组织管理的实践能力，富有创新精神、创业意识，具备一定国际化视野，能够在交通运输管理部门、交通运输企业及其他企事业单位从事交通运输决策、组织、指挥与运营管理、物流及其他交通运输相关工作的工程技术应用型人才和管理人才。
    目前教研室拥有专任教师15人，其中教授2人，副教授4人（教授、副教授中含双师型教师3人），讲师2人，工程师2人，助教5人。经过多年的师资建设，交通运输专业已打造出一支学术精湛、整体素质高、创新能力强、职称结构合理的高素质师资队伍，在教学改革、专业建设、科学研究、专业教学等方面取得显著成就。

    科研项目
    设置《突出成果奖励办法》，鼓励骨干教师在职攻读博士学位，支持教师参加学术会议，努力改善教师结构，培养双师双能型教师，提升教师教研和科研能力，坚持“产学研”相结合，促进知识创新、知识传播和人才培养同步发展。近几年，主持研究省级以上课题9项，其中科研项目4项，教改项目5项；校级教改项目13项。

    铁路行车组织、铁路站场及枢纽确立为校级“金课”培育项目；旅客运输、运筹学确立为“世界大学城”课程教学信息化建设项目，并均已结题。
    获校级教学成果奖两项，二等奖一项，三等奖一项。
    出版教材5本。

    研究论文
    近三年，教师在国、内外各级各类期刊发表学术论文60余篇，被IE检索2篇，中文核心期刊4篇。

    学生科研助理
    在学校“PEIM-新工科”应用型育人体系下，通过课程引导、竞赛项目、创新小组、学生参与教师科研项目等多个途径，鼓励学生开展创新研究。近年来，采取学院聘请和学生积极参与等形式，鼓励学生积极参与科研研究，协助教师完成科研项目，人数逐年增多，2019年交通运输专业就有11人成长为科研助理，并取得一定成就。目前，学生主持及参与的创新创业项目达33项，其中省级以上8项，校级25项。

    学生论文发表
    近三年，学生通过参与科研研究，与指导教师合作或单独发表论文18篇，学术研究能力逐步提高。

    设计竞赛活动
    遵循OBE新教育理念指导，积极探索产学研合作教育的创新人才培养模式，建立起了具有交通运输特色的人才培养体系，注重培养具有实践能力和创新精神的高素质应用型人才，带领并积极鼓励学生参加“运星杯“智能交通创新与创业大赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛、“创青春”创业大赛、“互联网+创新创业大赛”、“电子设计大赛”、“大学生创新创业训练项目”等多项大学生专业竞赛并取得较好成绩。

辽宁省/全国电子设计竞赛

全国大学生节能减排大赛

全国大学生交通科技大赛

2019“运星杯”第四届全国高校职能交通创新与创业大赛

获奖作品图

    同学们，来这里，教师质量优秀，学生活动丰富，相信乐于动手、善于钻研、勇于创新的你一定会收获颇丰，不虚此行。不仅增长知识，更能丰富阅历，增加你就业创业的竞争力，让你一生拥有辉煌。