为深入推进AI赋能课堂教学改革，探索AI技术在课堂教学中的实践应用，扎实推进示范课程建设工作，我院于2026年4月1日下午在E1会议室组织召开了AI赋能教学改革示范课程交流研讨会。        

   本次研讨会有幸邀请了信息科学与技术学院薄瑜老师参会指导，我院院长董玮、副院长边可、AI赋能教学改革示范课程负责人及团队相关老师参会，会议由副院长边可主持。会议开始前，边院长表示，希望老师们能够畅所欲言，分享经验、碰撞思路，共同为学院课程改革和人才培养找到新方向。

   会上，课程负责人刘畅、李慧秀、陈晓静老师分别结合目前人工智能赋能教学改革示范课程开展的相关情况进行了汇报，并提出了团队在课程建设过程中遇到的问题。  

   学院领导和薄瑜老师认真聆听了每一位老师的发言，并对每一位老师提出的问题进行了解答和指导。薄瑜老师谈到：各位老师应围绕教学设计优化、课程资源整合、能力培养落实等关键环节，体现个性化育人理念，达成课程建设预设目标。结合课程知识点数量合理匹配习题数量，实现题量充足、覆盖全面，并在超星平台使用后形成数据。推进AI辅助教学时，不建议一次性覆盖全部课程内容，应聚焦核心重点章节开展教学设计进行课程试验。      

   董院长强调：针对课程理论抽象、内容繁杂等情况，坚持以问题为导向梳理知识体系，运用通俗易懂的语言引导学生。引入AI赋能教学后，原有教学目标应进行相应的调整，课程在知识传授、能力培养、素质提升等维度要呈现深度转变。从课程建设视角出发，着力强化团队建设，深化团队协作。教师讲授内容可进一步充实典型案例，结合课程整体设计系统融入具象化实例，提升教学内容的针对性与说服力。        

   此次研讨会通过交流分享创新理念与实践方法，推动教师更新教学观念、优化教学设计，助力提升课堂教学效率与育人质量，为深化教育数字化转型、培养适应新时代需求的高素质人才提供有力支撑。