党的十九大胜利召开以后，全国全党全军掀起了学习领会十九大精神的学习高潮。电气工程学院党总支及下属教工、学生两个党支部积极落实执行。认真召开了学习十九大精神民主生活会重新学习体会中国共产党党章、十九大党章修正案学习问答、党的十九大报告学习辅导等理论书籍，组织全体学生和教工党员集体观看《辉煌中国》和《不忘初心，继续前行》两部教育影片。党员同志们情绪饱满高涨，纷纷以记录学习笔记和书写教育活动心得体会的形式来贯彻执行中央关于学习十九大精神的文件精神。

通过系列学习活动我们首先体会到执政基础是政党执政的社会根基和力量源泉。党的十九大报告明确指出：“中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。”在党的十九大报告中强调论述到：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。”在国际国内形势深刻变化的历史条件下，中国共产党要完成执政使命，巩固执政地位，必须开阔视野，依据经济基础、政治基础、社会基础以及科技基础和形势任务的变化，坚持和加强党的全面领导，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，有针对性地创新党的基层组织建设方式，不断增强党的阶级基础，扩大党的群众基础，整合执政资源，提高党的执政能力和执政效能，赢得广大人民群众的衷心信任、支持和拥护。

 但是在学习中我们也发现了一些问题，这些问题对新时代巩固党的执政基础提出了新的问题和挑战。随着经济社会的快速发展和人民信息渠道的拓宽，人民的物质生活日益满足，因而就会将更高的存在意义转向精神层面的满足。而随着网络和多媒体的飞速发展带来了便捷的同时也带来了麻烦，复杂的舆情生态和社会成员道德思想的不确定性增强了凝聚社会共识的难度。同时，因为社会成员的动态化和收入及地位的不平等化容易导致社会心理失衡和思想意识难于统一。这些问题可能会导致出现比如腐败、社会群体事件、影响党执政感召力等情况发生。

综上所述通过学习我们感受到基层党组织是我们党全部工作的基础，治国安邦在基层，基层安则天下稳。同时十九大报告中也强调了基层是保证党的决策政策贯彻落实的重心。高等院校随着我国高等教育普及化和全民教育性变化承担着培养社会主义接班人的重要作用。高校基层党组织在培养人才过程中起到标杆和导向作用。因此，我们必须要以改革创新精神加强高校党建工作，重点抓好这个“创新盘、重点盘”。加强基层党建，从根本上说要靠制度。我们要坚持改革方向，坚持标本兼治，着力在基层建立完善的民主科学决策。要转变观念，高度重视高等教育体系对于社会主义核心价值体系的贡献，加强实质性的基层民主。过去往往只注重领导班子建设，或者把基层党组织建设笼统的认为成缴党费和开展一些文娱活动、被动的搞一些学习宣传浅层次的党建活动。

结合此次学习活动本人对于今后的工作方向和计划打算如下。  1，首先根据十九大报告指出的内容，规范基层党组织建设和制度建设。总支书记牵头各支部书记负责召开基层民主生活会，制定本支部的活动实施方案，规范党员管理和纪律管理制度。  2，扩大基层民主建设和党内民主。在党总支内推进落实党务公开，畅通党员参与党内事务。以“三会一课”为载体，定期召开支部会议和总结大会集体讨论有关发展新党员、重大活动事项商议、自我批评与互评、根据时代变化研究党员队伍思想变化采取应对措施等党内活动。通过鼓励和畅通党员参加基层党组织活动来增强党员的组织认同感，提高党执政力量感召力。  3，二级学院党总支需要落实和加强党对高校工作的领导，巩固马克思主义在高校意识形态的指导地位。基于此电气工程学院党总支将结合时政时事和常规性的党员教育活动特别是此次的深入学习十九大精神活动为载体更好地丰富党内活动，党内生活丰富了党员的积极性和号召力增强了才能更好的把师生党员凝聚在党的周围。通过师生党员的思想文化建设来促进基层学院的思想引领作用。  4，加强高校基层党组织建设应该与积极培养和发展大学生党员工作紧密结合，大学生是未来社会的中流砥柱，选拔培养大学生党员事关党的纯净性和生命力。在日后发展大学生时候党总支参与考察和评议，主要考察考虑教育学生摆正入党动机，严格把关消除功利化的目的入党。彻底发扬党内民主、严格履行程序、接受学生民主评议，坚决把好进口杜绝人情因素。从根本上永葆我党的纯洁和生机，确保高效基层党建的源清流洁。5，加强基层党组织建设工作与创新和升级新媒体教育平台相结合。互联网时代是信息传递和意识延伸的主要平台。党建工作应注意占领网络媒体主阵地，通过学院公众平台和党员之声微信平台积极开展党内事务公开、党内活动推广和思想政治教育活动。同时充分运用网络时代全媒体途径了解学生群体和党员同志思想动态，接受广大群众批评建建议发挥民主监督的作用，使得基层党建工作符合高校特点。