交通运输工程系为深入学习实践科学发展观，进一步加强学风建设，促进学生全面发展，结合学校特点，创新思路和方法，有针对性地采取措施开展了“学风建设”活动。
制定学风建设计划，引导学生明确学习目标
　　交通运输工程系通过多种形式指导学生制定学风建设计划，引导学生明确学习目标和学习方向。交通运输工程系召开辅导员、学生干部研讨会，认真分析和总结班级评估考核和标兵班级创建情况，以学生为主体制定了班级“学风建设工作计划”、“班风建设计划”，同时，进一步细化了班级学风建设量化考核指标，将本班级学生获奖、违纪、开展活动、班级平均成绩、宿舍卫生、教室学习氛围、课堂出勤等。作为评选优秀班集体的重要指标，各辅导员老师与任课教师协同，查找班级建设中所存在的问题与不足，探讨并提出整改措施，制定了班级学风建设目标，引导同学们积极参与班级建设和学风建设，进一步优化班级优良学风。
强化规范管理，优化学生学习和生活秩序
　　交通运输工程系在优化课堂建设的同时，优化学生学习和生活秩序，进一步强化了学生日常管理工作。为提高上课出勤率，实施由辅导员、学生年级长、班级学习委员组成“三查”制度、“班级签到制度”、“集体自习”制度。同时，交通运输工程系结合自身实际情况，因地制宜组织开展“早锻炼”、“早自习”和“晚自习”，培养学生良好的学习生活习惯。