为贯彻学校办学理念，深化专业内涵建设，全面提升专业人才培养质量，经济管理学院于2022年4月28日15:00开展了有关教师教学竞赛心得分享的线上讲座，本次会议由张抗私院长主持，李文静教授主讲，经济管理学院的各专业老师参加了此次讲座。

    首先，李文静教授提出“为什么参加教学创新大赛”的问题，帮助老师们明确参赛目的，并阐述了参加教学竞赛具有激发自身潜能、互相学习，提高教学能力、展示自己，获得认可、促进日常教学，师生“双赢”的益处。

    其次，李文静教授以当前主流的教学竞赛为例描述了教学竞赛的发展趋势，并为老师们展示了备赛及参赛的时间轴，总结出教学竞赛的三个核心点：有心、用心、平常心。

    随后，李文静教授介绍了教师教学竞赛中的比赛流程，并根据重要的组织参赛原则，为老师们依次分析了有关人员资格和数量要求、人员的明确分工、团队成员的“贡献度”和“参与度”、后勤保障和支持性团队的四部分相关细节性问题，讲解了课程实录视频怎样才能呈现更高质量、更加自然的教学以及教师应如何将文本材料的时间安排的更加合理化。

    最后，李文静教授就教学创新成果报告，解读了以学生为中心的内容合理、令人信服的问题要求，分析了创新的特点需要通过模式化方法在教学的过程中有效使用智能终端和网络。同时，在教学创新设计汇报中，应做到教授知识与能力，激发学生的情感与积极性。我院各专业的老师们认真聆听，深入思考自己的日常教学与竞赛准备。

    通过本次讲座，我院的老师们了解了教师教学竞赛的深刻内涵，明确了今后教师教学竞赛的目标，充分利用良好的教学环境和氛围，逐步提高自己的教学水平，坚守初心，从而更好的指引学生们规划自己的人生、完成自己的学习任务。