为促进我院教学水平提升，助力教师专业成长，推进课程资源建设，2022年5月19日13:30，经济管理学院举办第二期青年学者沙龙。本期活动以“教学创新大赛体会分享及教学创新方法路径探讨”为主题，由徐雯老师主讲，张抗私院长担任主持，经济管理学院各专业老师参加了此次讲座。

    首先，徐雯老师根据自身经验，为教师们详细讲解了参赛历程，并与大家分享了自己的参赛感悟，其中最重要的是忘我投入，爱岗敬业、大胆尝试，勇于创新、尊重孩子，挖掘潜能。

    随后，徐老师为我院教师进行优势与劣势的分析，阐述了考核创新与课程长期建设和成果的重要性。同时，徐老师也进行了详细的问题分析，说明由决赛环节排名下降，看出大赛对课程前期的奠基和持之以恒的建设。因此，专业内各课程必须协同，形成优秀的教学团队；课程建设必须长期系统规划；课程资源建设必须丰富，重点完善线上资源建设；教学模式、方法与思想，必须通过综合指引培训，不断创新；对课程建设的重要性必须要有基本认知与热情。

    其中，徐老师重点作出了教学竞赛分析，对全国高校教师教学创新大赛、西浦全国大学教学创新大赛、三大教学创新大赛、青教赛四种比赛，提出以“学生发展为中心”的教学理念，并根据“线上线下教学设计”不断创新教学方法。

    最后，徐雯师详细讲解了教学创新内涵。教师们需要从在线教学新常态中，根据学生的现状，逐步实现教学目标。同时，教师们需要运用“理念+方法”的“范式变革”，以“终身学习，思维能力”为课程终极目标，明确教学创新中“目标”、“内容”、“过程”、“评价”、“教学特色”的教学创新五要素，帮助学生终身受益。徐老师着重强调了高校课程思政的侧重点与境界以及教师应该如何快速转变角色。

    通过本次讲座，我院教师们深刻了解了教学创新大赛的内涵，并不断挖掘新的教学元素，提升自己教学水平，争取更好的培养学生的综合能力与素质。