为深入学习实践科学发展观，进一步加强学风建设，促进学生全面发展，结合学校特点，创新思路和方法，管理工程系以13级会计集队为试点，有针对性地采取措施开展了“学风建设——课堂表现评比”活动。

落实学风建设活动，有效引导学生制定学习规划

    首先，管理工程系团委通过多种形式指导学生制定学风建设计划，引导学生明确学习目标和学习方向。同时，以13级会计集队学生作为试点，制定了班级“学风建设工作计划”、“班风建设计划”等一系列班级学风建设量化考核指标，将本班级学生教室学习氛围、课堂出勤等数据作为评比指标。同时以班会的形式，深入开展总结交流，查找学风建设过程中所存在的问题与不足，引导同学们积极参与班级建设和学风建设，进一步优化班级优良学风，探讨并提出整改措施，制定了班级学风建设目标。

双管齐下，塑造优质学习和生活秩序

    在深入推进学风建设的同时，为优化学生学习和生活秩序，管理工程系进一步强化了13级会计集队学生的日常管理工作。为提高上课出勤率，管理工程系实施由辅导员、学生年级长、班级学习委员组成“三查”制度；同时，管理工程系结合自身实际情况，因地制宜组织开展“早锻炼”、“早自习”和“晚自习”，设立“手机收纳袋”等，培养学生良好的学习生活习惯。