2017年,管理工程学院紧密围绕教育部本科合格评估的标准和应用型试点院校转型的要求,严格规范各个教学环节。全年教学秩序井然，所得成果喜人。

    一、充分运用管理学科特点，大力推进教学改革

    为适应当前“95后”及 “千禧”一代学生的现实情况和学习特点，我院各专业及时转变观念，与时俱进利用互联网及移动互联等现代信息技术，充分发掘和运用管理学科特色，大力推进教学改革。

    依靠辽宁省跨校课程修读项目以及MOOC教学的大力发展，《管理学》采取团队式教学组合，在《管理学》等专业课程教学中尝试线上线下教学新模式，充分利用移动互联等现代技术和网络资源，推动学生线上自主学习，线下课堂互动讨论的教学新模式的尝试和改革。

    根据一些专业及课程特点，我院积极尝试理论课程和实践课程结合式教学新模式，如《社交礼仪》改变以往的实训模式，分模块分场景尝试情景模拟式教学，效果良好；市场营销专业潢涌波老师牵头，根据一些理论课程和实践课程特点，打算尝试如《营销策划》、《促销策划》、《市场调查与预测》等理论课程与《专业实践》等实践课程结合的项目式教学改革新，通过学生“干中学”、“学中干”相结合的新教学模式，推动学生的学习兴趣和参与热情，切实提高课程知识的实践应用性和掌握。

    同时，为更好的推进此方面教学改革，我院李树文、代丽利老师获批校级教改项目，并在有序实施研究中。

    二、大力推进学院教师学术交流工作，提升教师基本功和教学技能

    管理工程学院学院秉承着“走出去、请进来”的原则，为青年教师创造学习交流机会。共外请专家开展讲座2次，组织15人次外出学习交流，通过学习交流，有效提升教师队伍的业务能力和综合素养。

    学院注重青年教师的教学指导和培养工作，通过公开课、老带青、定期讨论交流、每年的青年教师基本功大赛等形式，使我院各青年教师在教学方面得到快速提高和成长。

    2017年11月23日，学院院组织开展了第二届青年教师基本功大赛，赛后我们组织学院内部的副教授以上职称的专家对参赛教师进行一一点评和指导，以促进青年教师尽快成长起来。可喜可贺的是，在上半年的校教学优秀奖评选中，代丽利老师获得三等奖，纪晓丽、马越、邵文娟、任昕老师被评为2017届毕业论文优秀指导教师。在11月末，全校第二届青年教师大赛中，我院张青寒老师荣获大赛一等奖。

    此外，2017年我院新增教授1人，副教授4人。教职工职称和年龄体系愈加合理。

    三、着力推进实验室建设，创造优质人才培养基地 

    2017年，在实验室中心、资产处的大力支持下，5月份，完成了房地产开盘模拟实验室的建设工作和ERP实验室的升级改造工作；暑假期间，完成了B205专业机房的升级改造工作；目前正在筹备工商管理模拟实训软件和市场营销模拟软件的采购工作，近两年，学院的实训条件得到了巨大的改善。

    2017年11月10日，我校首个辽宁省大学生校外实践教育基地正式落成， 4月，我院与旅顺口区政法委、旅顺口区综治办联合建立了全国首个区级平安建设社会工作人才培训基地；同期，学院与大连聚思鸿科技有限公司正式签署合作协议，并举行揭牌仪式；10月，房地产开发与管理专业与大连普洛德生态农业有限公司、大连渤海建筑集团有限公司、大连软件园发展有限公司东方圣克拉项目、普罗旺斯项目建立了校企合作关系，12月8日，学院与旅顺口区人才服务中心进一步深化了校企合作内容，这些标志着在校企、校政协同育人方面迈出了崭新的一步。

    四、集中力量提升科研势头，科学研究继续保持良好发展态势

    管理工程学院集中了副教授、博士等教师力量，成立了覆盖全系六个专业的科研领导小组。

    为引导大家做好科研工作，上半年，邀请了科研处孙强华处长、张广群老师、东北财经大学博士生导师刘德海教授从不同角度为大家做了科研指导讲座，2017年，我院教师共发表论文84篇，学生发表论文14篇，其中北大核心期刊3篇，申请市级以纵向课题立项7项，横向课题3项，编写教材14本，出版11本，收获颇丰。