坚守教师初心，担当教育使命

大连科技学院成功举办2022年度新进教职工培训

为帮助新进教职工全面了解我校基本情况，更好实现职业角色转换，坚守教师初心，担当教育使命，我校于12月举办了新进教职工培训系列活动，共有来自19个单位的44名新进教职工参加此次培训。12月1日新进教职工培训启动仪式在线上举行，校长蔡若松、校党委书记许德胜及相关职能部门派出代表出席，启动仪式由教师发展中心负责人贾昊主持。

图1 教师发展中心负责人贾昊主持启动仪式

蔡若松校长首先代表学校欢迎各位新进教职工加入大连科技学院，并且和大家分享了他对于大学文化建设的思考。大学文化由师生员工共同创造，体现师生共享的价值判断，一所有生命力的大学在于是否有根植于全体教职工脑海和心灵的大学理念和精神文化，只有在精神文化的感召下，学校才能产生强大的向心力和凝聚力，我们应该大力倡导积极向上、爱校荣校、崇尚学术、追求卓越、敬业奉献的校园价值取向。

图2 校长蔡若松讲话

校党委书记许德胜用生动丰富的实际案例，为新进教职工讲授师德师风，强调只有重视优良的师德师风建设，才能切实担当起新时代高校教师的历史使命。师德师风是一所高校的灵魂，教师的整体素质决定高校的办学水平和地位，也决定着国家各项事业建设者和接班人的素质与水平。教师的好坏关键在于师德师风，德高才能为师，身正才能为范。

图3 校党委书记许德胜讲话

在启动仪式的最后，贾昊处长为新进教职工介绍本次培训的具体方式。在教育数字化转型背景下，本次培训依托超星网络学习平台，建立新进教职工在线培训课程。课程以闯关模式定时发放，所有新进教职工可在规定时间内随时随地进行学习，在课程学习结束后参加考试，总成绩包含学习过程考核和试卷考核。

图4 新进教职工培训专题课程

新进教职工培训课程共计7个章节，分别为人事处、计财处、校企合作科研产业处、教学评价办公室、实验实训中心、教务处和数据服务中心。各章节详细介绍了相关部门的管理职能、制度、规范等，使新进教职工全面准确了解学校教学管理相关工作的制度要求，更好适应校内各项工作。课程学习时间为3周，每周释放2-3个学习任务点，保证新进教职工的培训效果。

图5 培训专题课程内容

经过3周的学习，新进教职工加深了对我校的校情校史、部门职能、规范制度的了解和认识，培训的课程内容很多是和工作实际场景相结合，很大程度上解决了大家在日常工作中遇到的困惑和不解，帮助大家更加顺利开展校内各项工作，同时也对自己的职业身份和职业规划有了清晰的认知和思考。通过对学习过程和试卷成绩的综合评定，2022年度新进教职工全部通过培训考核，其中考核结果为优秀有6人、良好有24人、及格有14人。

图6 新进教职工培训综合成绩