在迎接本科教育教学审核评估工作之际，为进一步深化新进教职工入职培训实效，督促新进教职工不断加强培训学习，教师发展中心于近期对新进教职工入职培训学习笔记进行了抽查。

此次抽查覆盖了11个学院（部）的46本学习笔记，大部分新进教职工学习笔记内容丰富、规范，既有对培训内容的详细记录、对教学管理制度的细致梳理，更不乏结合自身岗位的实践反思，体现了较高的学习积极性和主动性。

自2024年6月教师发展中心并入人事处以来，教师发展中心不断完善新进教职工入职培训。采用“线上+线下”相结合的培训模式，确保新进教职工入职即可实时参加线上学习通平台培训。同时，各教学单位为新教师配备经验丰富的导师，切实帮助新教师有效提高岗位适应性和胜任能力。此外，教师发展中心还组织了实验实训中心各类平台培训、师德师风建设、教学技能提升等各类培训活动，全方位助力新进教职工成长发展。

教师发展中心将根据此次抽查结果，进一步优化新进教职工入职培训的内容和形式，帮助新进教职工更好地将培训所学应用于实际教学工作中。