近日，辽宁省教育科学规划领导小组办公室公布了2026年度教师队伍建设研究专项课题立项名单。由我校教师发展中心主任担任课题负责人、中心团队成员共同参与申报的《教育家精神融入民办高校教师培养全链条研究》成功获批立项。

本课题立足民办高校教师培养工作实际，依托我校“一二五六”横纵结合、多维度螺旋上升的教师培养体系，构建基于教育家精神的教师核心素养模型。研究将重点探索教育家精神融入民办高校教师分层分类培养全链条的有效路径与运行机制，力求形成一套可观测、可评价的教师核心素养指标体系及一批高质量的实践成果。

课题的获批，不仅是对教师发展中心在教师队伍建设研究领域专业能力的充分肯定，也标志着中心在推动学校教师专业发展、深化教育教学改革方面迈出了坚实的一步。

下一步，课题团队将扎实推进课题研究工作，坚持理论联系实际，把课题研究成果切实融入教师培训、素养提升等日常工作中，持续发挥教师发展中心赋能教师成长的职能，助力学校教师队伍建设提质增效。