软件工程专业人才培养方案

一、专业特色

本专业开办于2006年，已获批辽宁省创新创业试点专业，获批辽宁省一流专业，拥有辽宁省高校黄大年式教师团队，建有2个省级大学校外实践教育基地，获批辽宁省现代产业学院，建有省级一流课程多门。多年来，获得省级及以上教科研成果百余项。

本专业设置软件开发(主要包括：Web服务器端软件开发、Web前端开发、移动应用开发、大数据应用开发等)、软件支持服务(主要包括：软件测试、软件项目管理、技术支持等)培养方向；采用“三证引领、三轨并进”的创新人才培养模式，以“学业证书+竞赛证书+职业资格证书”三个证书作为牵引，通过“校企合作实施项目教学、开展科技创新活动、实施职业技能培养路径”三轨并进的方式，全面提升学生的专业能力、创新能力和职业能力；毕业生可在软件和信息服务业等领域从事Java开发工程师、前端开发工程师、移动互联应用开发工程师、大数据应用开发工程师、软件测试工程师、软件项目管理工程师等工作，也可考取软件工程等专业硕士研究生。

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机及软件工程的基础理论和专业知识，具备较强的工程实践能力，具备综合运用先进的软件工程方法、技术、工具解决复杂工程问题的能力，具备良好的外语综合应用能力，具备良好的职业道德、人文素养和团队精神，能在信息技术企业、政府部门、各类企事业单位信息化部门从事软件系统分析与设计、软件开发、测试、项目管理以及技术支持等方面工作，并在工作中体现出创新精神、国际视野与终身学习能力的应用型人才。

三、专业主要课程

数据结构、数据库原理及应用、Java程序设计、Java Web应用开发技术、软件体系结构与框架技术、面向对象分析与设计、软件工程、软件质量保证与测试、软件项目管理、移动互联网应用开发技术、Web前端开发技术、Python程序设计、Java数据库综合课程设计、软件工程专业综合实习等。

四、专业特色课程

《软件体系结构与框架技术》课程是本专业的核心课。该课程将软件体系结构与主流框架技术有机融合在一起，采用企业主流框架应用进行案例教学，做中学，学中做，以解决实际问题为需求，让学生深入理解框架思想，熟练使用框架技术；在授课过程中，结合各大企业经典面试题，增加学生就业砝码，增强学生就业力。

《软件工程》是本专业的核心课。该课程在教学中为学生提供了三种课堂场景：（1）教学内容和方法与时俱进、培养学生专业知识与技能的传统课堂。（2）项目驱动、培养学生创新与团队协作精神的实践课堂。（3）拓宽学生视野、提升学生持续学习能力的网络课堂。三种课堂场景有机结合，让学生的知识、能力和素质得到同步提升。