“我有一个梦想”听到这句话时，很多人应该会联想到美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金于的那场著名演说（1963年）。当一个在社会中遭受压迫的民族，也就是我们大众意识里的边缘人群，发出了对自己梦想的呐喊，寻求打破困状的方法时，我们或许也应该思考：有的时候，我们是否也要做些改变？

    电影里的两句台词，曾给我留下了深刻的印象。一句是《喜剧之王》里的：“一个人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么分别？”另一句是《少林足球》里的：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”显然，梦想并不是鸡肋，不是食之无味弃之可惜的虚无幻想，虽然梦想未必都能实现，但为之奋斗的励志激情却足以点亮我们的人生。

　　梦想应该是甜美的，可是很多人的梦想是苦涩的；梦想应该是值得尊敬的，可是很多人的梦想是被用来打击的；梦想应该是给人开启一个崭新的世界，可是很多人的梦想是告诉我们此路不通的。如果梦想点亮不了人生，人们也就甚少谈论梦想了，最后便都遗忘了自己最初的梦想。

    曾经，有的老师在课堂上做过这样一个游戏，让每个孩子都站起来告诉大家自己的梦想是什么，然后说说自己为什么有这样的梦想，以后打算怎么做。结果表明，越是低年级的孩子，梦想也越是五花八门，包括国家领导人、科学家、企业老板、侦探、演员等等之类，且他们选择这些梦想用到的高频词多是“聪明”、“善良”、“英雄”这些。而高年级的孩子则大多都选择找一份稳定的工作，且他们也大多用“工作轻松”、“岗位稳定”、“薪资较好”这些标准去衡量自己的选择。

　　当高年级的孩子被套上了生活的枷锁，梦想也就成了一个廉价的词汇。不禁要问，是谁剥夺了我们勇敢选择梦想的机会？是恐惧吗？为什么恐惧？恐惧困境生活，恐惧自身无能，恐惧得不到好结果的付出？

　　如果你问那些天真的小孩，他们的梦想要是完成不了怎么办，很多人也许会反问你：“为什么会完成不了？”这句话很对，为什么会完成不了？面对梦想，害怕失败也就已经走向了失败。

　　因为无力，所以随遇而安；因为无能，所以顺其自然。无论是用何种借口消解追逐梦想的渴望，我们首先要问的是自己，“我努力了吗？”、“我努力的够吗？”如果你还不曾努力，亦或者努力的还不够，不妨先尝试。你不睁开眼，是不会发现世界给你带来的惊喜，而这一切都需要你亲自去体验。

    毕竟，我们也是慢慢从低年级的孩子变成高年级的孩子，从意气风发的少年慢慢接受时间的沉淀。梦想，会在等待的缝隙里，会在犹豫的蹉跎中，流走消失。

    梦想，也会老去，直至死去。

    让我们死在梦想里，或许是件幸事。让我们活在庸庸碌碌节奏里，或许也是一种悲哀。让我们向将死的青春告别吧，可你真的愿意吗？眼泪，辛酸，失败，被质疑的可能，被嘲讽的未来，被忽略的不甘，在这之后，我们应该还有深深的期待。

对的，我还有一个梦想。我也希望每个人都能寻到自己的梦想，并为之努力奋斗，看得到阳光，享受得到温暖。以后的路，陪你走的人可能会越来越少，但请坚持下去，梦想会与你同在。

编辑：周成洋 金志刚

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