培养一个学生需要家长，老师的共同配合。家长对学生的期望老师是否了解，老师的教育方法家长又是否知道呢。家访就是解决这一问题的桥梁。

2016年2月2日这天，王佳楠老师带着礼物，来到了物联网专业新生王睿晴的家中进行家访，王睿晴的父母开心的把王老师接到家中，四个人围坐在一起，聊起了孩子。首先王老师代表学校对家长的支持表示感谢，家长也赞扬了我校和王老师对孩子的照顾与关心，感谢王老师尽自己最大努力解决了孩子睡眠不好的问题！

图：王佳楠导员与王睿晴父母

    王睿晴本身学习比较好，内心很善良。上学期，她充分利用自己所学知识，通过网络，为一位患癌的学生进行募捐，共筹得1万多元，这笔钱全部用来给该生治疗疾病，这一做法深受老师同学的赞许，同时家长也很欣慰！在表扬了王睿晴同学同时，佳楠老师了解到父亲在北京工作，问家里是否有想法支持孩子创业，并把我校现在支持学生创业的想法向家长作了转达，家长听后非常高兴，当即表示，如果学校有这个条件，我们坚决支持孩子创业，这样不但锻炼了孩子的自主意识，更是为孩子将来的就业打下了良好基础！佳楠老师和家长相聊甚欢，整个家访过程在轻松、温暖的气氛中进行着，时间过得很快，相聚总有分别，佳楠老师要走了，家长依依不舍的送别的王老师，并一再嘱咐，希望王老师有时间再来！佳楠老师也表示，有机会一定会！

    通过家访，王佳楠老师感觉到,在沟通了解后,看到了孩子身上的闪光点，好象与他们的心灵又靠近了一步,对他们又多了一分关爱。家访中也出现了各种各样值得思考和需要解决的问题, 这也鞭策着王老师不断探索、积累教育方法。对待孩子们的错误要宽容，每一个孩子都值得我们去引导、关心。通过老师的家访之后，家长对自己的孩子也有了一个比较全面的了解，也会采取相应的积极措施来教育孩子。只有家长、老师的共同努力才会教育出优秀的学生。

在这里，让我们对冬日严寒里，还默默走在家访路上给我们送温暖的科院导员们，表示最衷心的感谢，您们，辛苦了！

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