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学生姓名: 计算机科学与技术Z13-1班崔成宽
家访时间: 2016.2.19
参加家访人员:侯振华
家访对象: 崔成宽母亲、姥爷
崔成宽是班里的班干部,在学校是老师的好帮手,在家里帮父母经营一家大型养殖场,他很有创业精神,从放寒假开始到学期开学,一直在家里亲戚的软件公司实践、积累社会经验,此次侯老师把他作为家访对象。
图一:侯老师与崔同学母亲
图二:崔同学
这天,侯老师带着礼物,来到崔成宽家做客,还没进门,孩子的家人便迎了出来,一阵寒暄过后,在家里坐定,侯老师便和家长聊了起来,提及崔成宽在学校的表现,家长笑得合不拢嘴,首先侯老师就崔成宽在学校的表现提出表扬与肯定,这与家庭的教育是分不开的。随后侯老师询问了崔成宽在家里的表现情况,当了解到他在家表现和学校一样时,侯老师很欣慰。家长一再的感谢学校和老师对孩子的培养之恩,觉得孩子在上大学之后改变了很多,变得对自己负责,对家人负责了,也更成熟了。接着,侯老师表示,希望家长能够支持学校的招生工作,马上到招生季了,希望孩子和家长鼓励周围的适龄学生考入我校,家长表示一定会,请学校和老师放心。最后,侯老师说到家长和孩子这么喜欢创业,正值我校响应国家号召、大力支持我校学生创业之际,希望家长支持鼓励孩子多参与创业项目,我校一定会给予支持和帮助,孩子家长听后高兴极了,感谢学校能够提供这么好的条件和这么宽阔的空间给孩子,如果需要家长做什么,全家一定鼎力相助!
图三:侯老师与崔同学姥爷
图四:崔同学
家长和侯老师相聊甚欢,谈话之间充满着欢声和笑语,屋里一片兴高采烈的气氛。不知不觉4个小时过去了,家访该结束了。侯老师本着不给家长添麻烦的心态,婉拒了家长要侯老师留下吃饭的要求,家长一再挽留无果后,依依不舍的送别了侯老师。
车渐渐远去,崔成宽的家越来越模糊,但侯老师眼前的路渐渐清晰起来,这次家访很成功,明确了对待学生的教育方向,明白了家长内心真正需要的东西,也更加肯定了自己对学生的教育方式。此时此刻,侯老师心里只有一个念头————坚持、传承、发扬!
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