本专业开办于2006年，已获批辽宁省创新创业试点专业，获批辽宁省一流专业，拥有辽宁省高校黄大年式教师团队，建有2个省级大学校外实践教育基地，获批辽宁省现代产业学院，建有省级一流课程多门。多年来，获得省级及以上教科研成果百余项。

本专业设置软件开发(主要包括：Web服务器端软件开发、Web前端开发、移动应用开发、大数据应用开发等)、软件支持服务(主要包括：软件测试、软件项目管理、技术支持等)培养方向；采用“三证引领、三轨并进”的创新人才培养模式，以“学业证书+竞赛证书+职业资格证书”三个证书作为牵引，通过“校企合作实施项目教学、开展科技创新活动、实施职业技能培养路径”三轨并进的方式，全面提升学生的专业能力、创新能力和综合能力，最终提升就业力。

图1：软件工程

2.培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机及软件工程的基础理论和专业知识，具备较强的工程实践能力，具备综合运用先进的软件工程方法、技术、工具解决复杂工程问题的能力，具备良好的外语综合应用能力，具备良好的职业道德、人文素养和团队精神，能在信息技术企业、政府部门、各类企事业单位信息化部门从事软件系统分析与设计、软件开发、测试、项目管理以及技术支持等方面工作，并在工作中体现出创新精神、国际视野与终身学习能力的应用型人才。

图2：应用型人才

3.专业主要课程

数据结构、数据库原理及应用、Java程序设计、Java Web应用开发技术、软件体系结构与框架技术、面向对象分析与设计、软件工程、软件质量保证与测试、软件项目管理、移动互联网应用开发技术、Web前端开发技术（A）、Python程序设计、Java数据库综合课程设计、Java Web应用开发综合课程设计、软件工程项目综合实训等。

图3：专业主要课程

4.专业特色课程

《软件体系结构与框架技术》课程是本专业的核心课。该课程将软件体系结构与主流框架技术有机融合在一起，采用企业主流框架应用进行案例教学，做中学，学中做，以解决实际问题为需求，让学生深入理解框架思想，熟练使用框架技术；在授课过程中，结合各大企业经典面试题，增加学生就业砝码，增强学生就业力。

数据结构、数据库原理及应用、Java程序设计、Java Web应用开发技术、软件体系结构与框架技术、面向对象分析与设计、软件工程、软件质量保证与测试、软件项目管理、移动互联网应用开发技术、Web前端开发技术、Python程序设计、Java数据库综合课程设计、软件工程专业综合实习等。

图4：专业特色课程

5.就业去向

毕业生可在软件和信息服务业等领域从事Java开发工程师、前端开发工程师、移动互联应用开发工程师、大数据分析工程师、软件测试工程师、软件项目管理工程师等工作，也可以考取软件工程等专业硕士研究生。

软件工程专业学生毕业后，就业情况良好，主要毕业去向包括：

1. IT行业，从事软件开发工作，如担任前端开发工程师、后端开发工程师、软件测试工程师、大数据分析师等。

2. 国家和省市各级政府机关及事业部门等相关单位的计算机岗位，复杂政府信息化项目的建设与维护工作。

3. 金融行业，从事金融软件的开发、维护和优化工作。

图5：就业去向

计算机科学与技术专业

1.专业特色

计算机科学与技术专业开办于2002年，建有省级一流课程、省级大学生校外实践基地，并拥有黄大年教学团队主要成员，专业已建为校级一流专业，本专业以移动互联网应用开发为培养特色，依托辽宁省现代产业学院，采用课程、竞赛及认证相结合的培养模式，提升学生的综合能力。毕业生可在政府部门、企事业单位的信息部门，以及IT企业，从事移动互联网应用开发、计算机系统构造与信息系统运维等工作。

图6：计算机

2.培养目标

以立德树人为根本任务，培养具有创新精神和社会责任感，德智体美劳全面发展，适应新时代中国特色社会主义发展需要，具备计算机学科基础理论知识和计算机专业知识；具备良好的职业道德、人文素养和团队合作能力；具备移动互联网应用开发、计算机系统构造及信息系统部署和运维的能力；能在政府部门、企事业单位的信息部门，以及IT企业，从事移动互联网应用开发、计算机系统构造与信息系统运维等与IT相关的工作的具有创新精神的高素质应用型人才。

图7：培养目标

3.专业主要课程

核心课程：数据结构、Java程序设计、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、JavaScript程序设计、前端开发框架技术与应用、移动互联网应用开发技术

主要实践课程：网页设计与制作课程设计、Java应用综合课程设计、移动端开发课程设计、前端开发框架课程设计、前端开发综合实训、毕业实习、毕业设计

图8：专业主要课程

4.专业特色课程

《JavaScript程序设计》是一门本专业的核心课程，本课程采用启发式教学方法，根据教学目的、内容、学生的知识水平和知识规律，运用案例与任务驱动型教学手段，采用启发式教学方法传授知识、培养能力，使学生积极主动地学习。

 《前端开发框架技术与应用》课程是本专业的核心课。该课程以项目教学为载体，由具体工程问题引入，采用边讲、边学、边做教学模式，通过自行设计，结合课程知识要点进行界面设计，实现学创相融合。

图9：专业特色课程

5.就业去向

毕业生可在政府部门、企事业单位及IT公司从事Web前端开发工程师、HTML5开发工程师、UI工程师、全栈开发工程师、移动端开发工程师、计算机系统运维工程师等计算机技术相关工作，也可考取计算机科学与技术等专业硕士研究生。

图10：就业去向

信息科学与技术学院信息新闻中心