为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续深化高校思想政治教育工作实效，进一步加强学院团委、辅导员与学生家庭的沟通联动，健全家校协同育人机制，凝聚育人合力，切实做好重点学生群体的关心关爱与精准帮扶工作，助力学生全面成长成才。我院毕业年级学生辅导员赵通、王峰、马军伟、孙昂、周福蕙、崔译丹老师在2026年寒假期间，积极开展寒假家访系列活动，为同学们提供切实关怀与帮扶。

图1：赵通老师进行走访

赵通老师来到了黑龙江省齐齐哈尔市克东县双宝小区，对学业困难、就业困难的学生进行走访。他全面了解了学生在校日常表现，重点沟通生活适应、人际相处及学业纪律情况，为后续精准育人提供依据。针对学生4门课程重修的实际，为学生分析了成绩波动的原因。针对升学与择业带来的压力，老师耐心疏导学生及家长的焦虑情绪，引导他们理性选择。此外，老师还认真听取了家长对学校育人工作的期盼与建议，进一步强化了家校协同，提升了育人实效。

图2：王峰老师

王峰老师前往黑龙江省齐齐哈尔市，他深入学生的家庭，了解学生在家庭中日常表现，掌握学生生活适应与人际相处情况，反馈学生大学期间的学习状态，分析成绩波动并给出改进建议，交流未来发展方向，引导合理规划升学与就业路径，疏导考公备考压力，鼓励放平心态稳步准备，倾听家长对学校的期盼，优化育人与服务工作。

图3：马军伟进行实地走访

马军伟老师前往了辽宁省鞍山市海城市双龙新村，对家庭经济困难学生进行实地走访。他详细了解了该学生家庭实际情况，结合学校资助政策与勤工俭学相关规定，现场为该学生申请助学金及勤工助学岗位，减轻了学生家庭在该学生教育方面的部分经济负担，使该学生可以安心的完成自己的学业。同时，马军伟老师与家长深入沟通学生未来发展规划与就业意向，结合学生和家长的实际需求，精准推荐适配的就业岗位与求职渠道，助力学生顺利就业、就好业。

图4：孙昂老师缓解毕业所带来的压力

孙昂老师前往河北省张家口市，主要围绕缓解学生心理压力、构建家校协同支持体系展开。他先缓解了家庭沟通中潜在的紧张氛围，之后与该学生进行沟通与鼓励，并着重谈论了毕业后的去向以及未来的展望，并且对其进行有效的疏导，以此缓解毕业所带来的压力。最后强调了自己会针对不同学生精准推送就业岗位或心理调适方式方法，做到“持续跟踪，精准帮扶，久久为功”。

图5：周福蕙老师开展工作

周福蕙老师前往辽宁省沈阳市，主要围绕学生对毕业后找工作的焦虑问题开展工作。她针对大四毕业生求职竞争大、岗位适配不足、职业规划模糊等就业难题，向学生建议入伍择业，以此缓解就业压力。精准摸排未就业学生，一对一宣讲征兵政策与退役优待，落实学费补偿、贷款代偿、优待金等保障，引导学生携笔从戎，以军旅经历夯实就业竞争力，实现报国与就业双赢。

图6:崔译丹老师针对学生和父母的实际情况做出分析和劝说

崔译丹老师前往辽宁省沈阳市，主要围绕就业困难以及未来规划来帮助学生。她针对学生和父母的实际情况做出分析和劝说。进一步给予该学生信心和鼓励，向学生阐述未来就业的去向如何选择，并支持学生的学习工作，让其重新拾起信心，为以后的选择明确方向。

家访是连接学校与家庭的重要桥梁，让学校更全面、真实地认识每一位学生。此次寒假实地家访中，我院全体毕业班辅导员深入各地、精准走访，聚焦学业提升、心理健康、就业焦虑等重点学生群体，结合实际情况制定个性化帮扶措施，推动家访工作走深走实、见行见效。面对面沟通有效拉近了学校与家庭的距离，畅通了家校协同育人渠道，让学生和家长切实感受到学院的用心与温暖。作为学院落实立德树人根本任务、强化思想政治教育的重要实践，此次家访进一步完善了协同育人体系。今后，我院将持续巩固家访成果，做好跟踪服务与长效帮扶，用更务实的行动、更暖心的关怀，助力全体学生成长成才、逐梦前行。

信息科学与技术学院信息新闻中心