为响应教育数字化转型战略，深化智慧教育实践探索，促进优质教育资源共建共享，我院于2026年1月26日上午9点在线上组织开展了智慧课程培育教学交流研讨活动。院长董玮、我院校级智慧课程培育项目负责人等参加了本次交流研讨会，会议由副院长边可主持。

   本次研讨会上，首先由轨道交通信号与控制专业刘畅老师为大家进行了详细的智慧课程建设经验分享。刘畅老师系统性地介绍了知识图谱的构建和使用方法，并结合自身实践经历分享了知识图谱在使用过程可能遇到的问题及注意事项，为各位老师后续进行智慧课程建设提供了宝贵的经验。接下来，各智慧课程培育项目负责人依次介绍、分享了目前在智慧课程建设上的经验、心得以及智慧课程培育建设进度。

   最后，董玮院长围绕智慧课程建设的内涵以及核心思想给予了指导和提示。董院长强调：智慧课程建设的核心要求是“以技术为支撑、以学生为中心、以能力培养为目标”，融合数字化资源、智能化教学模式、个性化学习路径和数据化评价反馈，实现课程教、学、评、管的全流程智慧化升级，同时需契合学科特点、学段要求和教育教学规律。具体要求可分为“顶层设计、资源建设、教学实施、技术支撑、评价管理、保障体系”六大核心维度，覆盖从课程规划到教学的全环节。同时，董玮院长还对各智慧课程培育项目的建设进度、完成质量表示了肯定，并鼓励大家积极、持续深化课程建设，提高智慧课程建设水平。

   本次研讨会以“智慧赋能·课程提质·育人增效”为核心导向，梳理了我院智慧课程建设的现状与成效，精准定位了当前面临的挑战与不足，凝聚了发展共识，明确了实践路径，为学院后续智慧教育高质量发展奠定了坚实基础。