近日，我校各教学单位圆满完成2024-2025学年教师发展培训总结工作。本学年各项培训工作紧密围绕学校“一二五六”教师发展体系，由教师发展中心统筹规划、各教学单位协同推进，实现教师参训全覆盖，有效提升了教师教学、科研综合能力。

           在学校统一部署下，分层分类的“五大计划”扎实推进，助力不同发展阶段教师成长。新入职教师通过“老带新”导师制快速融入；青年教师在教学竞赛和科研申报中获得系统指导；骨干教师通过外派培训和教改项目发挥引领作用；多名教师在省级以上教学竞赛中斩获佳绩，展现了卓越发展成效。同时，管理与教辅队伍也通过专题培训提升了服务支撑能力。

           各教学单位结合学科专业特色，开展了形式多样的教师教学技能培训。信息科学与技术学院聚焦人工智能与数字化教学能力提升，设计艺术学院围绕智慧课程与非遗传承开展专题学习，马克思主义学院组织思政教师赴广西大学实践研修，创新创业学院着力强化“专创融合”与竞赛指导能力。培训形式涵盖专家讲座、工作坊、教学观摩等，注重互动与实践。

          2024-2025学年教师培训工作的圆满完成，为学校打造高素质、专业化、创新型的教师队伍奠定了坚实基础。下一步，学校将继续深化“一二五六”教师发展体系，强化培训需求调研与评估反馈，推动教师队伍建设从“广覆盖”向“高质量”发展，为应用型人才培养提供坚实支撑。