信息科学与技术学院
School of Information Science and Technology
信息科学与技术学院
  • 首页
  • 学科专业
    • 软件工程
    • 网络工程
    • 物联网工程
    • 电子商务
    • 信息管理与信息系统
    • 计算机科学与技术
    • 数据科学与大数据技术
  • 师资队伍
    • 教师队伍
    • 辅导员队伍
  • 教学条件
    • 实验室
    • 实践基地
    • 校企合作
  • 学生工作
    • 学生活动
    • 就业工作
      • 考研风采
      • 就业风采
  • 教研科研
    • 教研论文
      • 部分论文展示
    • 教研项目
      • 部分项目展示
    • 科研论文
      • 部分论文展示
    • 科研项目
      • 部分科研项目展示
    • 其它成果
      • 部分专利证书展示
  • 科研竞赛
    • 成果展示
    • 赛事总结
  • 公共服务
    • 网友留言
    • 下载服务
      • 毕业相关
      • 各类申请
      • 教学工作
    • Office教材展示
  • 学校首页
当前位置:首页 > 学生工作 > 学生活动

辅学启思,导梦领航——信息科学与技术学院团委第五期辅导员沙龙活动圆满完成

来源: 作者: 发布日期:2025-04-18


图1:大会顺利开展

为进一步贯彻我校“三大工程”育人特色,切实提升辅导员工作效能,增强数据处理能力,信息科学与技术学院于2025年4月18日上午在一站式服务大厅顺利开展第五期辅导员沙龙活动。参与本期活动的嘉宾有大连科技学院学生处处长徐春明,副处长高士博以及信息科学与技术学院团委全体辅导员。本期主讲人是信息科学与技术学院信息新闻中心指导老师、2022级学生辅导员孙昂。


图2:党总支副书记、副院长姚欣发言

会议第一项,由信息科学与技术学院党总支副书记、副院长姚欣发言。首先,她代表学院对莅临本期沙龙活动的嘉宾表示热烈欢迎。其次,她回顾了学院前四期沙龙活动的大致主题与内容,包含指导大学生参加竞赛、团务工作、文艺工作、就业工作。她表示,未来,我院团委将持续推进辅导员沙龙活动,坚持“三个导向”,致力打造辅导员成长的“加油站”。


图3:孙昂老师进行分享

会议第二项,孙昂老师进行分享环节。首先,他结合辅导员工作中常见的数据,通过案例讲解的方式,为大家分享如何利用Excel常见的函数对工作数据进行提取、处理与分析,助力提升辅导员的工作效率。其次,通过现场实操,他为辅导员解决日常数据汇总工作提供Excel组合公式,助力提高辅导员工作数据的准确性。此外,他提到,用数据减负,让育人升温,是技术与人文的“双向奔赴”。最后,他指出,AI辅导员的横空出世,为未来辅导员工作提出了更高的标准与要求。辅导员既要掌握“数据透视”硬实力,更需培育“利他思维”软实力,双向赋能,实现辅导员工作向心灵育人新空间的转化,打通育人工作的最后一公里。


图4:学生处处长徐春明发言

会议第三项,由大连科技学院学生处处长徐春明总结发言。首先,他对我院辅导员沙龙活动的新形式表示充分肯定。他指出,AI技术的兴起,既有效助力辅导员优化工作内容,同时也对辅导员管理工作提出更高的要求,辅导员应因事而化,适应新时代所带来的压力与挑战。其次,他表示,辅导员应充分研究学习Office系列、Deepseek等办公软件程序,厚积薄发,让辅导员管理工作提质增效。他还提到,工作中应积极培养利他思维,辅导员团队应互帮互助,通力协作,形成合力。最后,辅导员要将学生的安全稳定放在首位,提升工作能力,切实做好育人工作。


图5:活动顺利召开

辅导员沙龙活动的顺利召开不仅是我院辅导员专业能力建设的重要里程碑,更标志着我院辅导员队伍在数字化转型道路上迈出坚实一步。此外,辅导员应深刻认识数据分析与立德树人的内在关联,进而实现育人工作从经验驱动向数据驱动转变。

展望未来,我院团委全体辅导员将以此次培训为新起点,将所学知识转化为实际工作效能。面对人工智能技术快速发展带来的新机遇与新挑战,既要持续强化数据处理、分析的硬实力,熟练运用数字化工具优化工作流程;更要着力提升“以生为本”的软实力,深化“利他思维”,推动工作重心从事务管理向价值引领、心灵育人转型升级,为学生全面发展和健康成长提供更优质、更精准的指导与服务。

信息科学与技术学院信息新闻中心

 

上一:信息科学系在第四届学院运动会中取得佳绩

下一:养成教育系列报道(六):二十四节气之谷雨——雨生百谷,润泽万物

  • 北京大学
  • 清华大学
  • 中国科技大学
  • 大连理工大学
  • 东北大学
  • 大连海事大学
  • 中国科技创新网
  • 辽宁省本科教学网
Copyright ©大连科技学院数据服务中心