图1：沙龙活动

为贯彻落实立德树人的根本任务，实施“三大工程”养成教育工程，推动学生管理工作科学化、精细化发展。2025年5月19日上午，信息科学与技术学院在我校一站式服务大厅举办团委第九期辅导员沙龙活动。本次会议的主讲人是信息科学与技术学院2022、2024级学生辅导员黄琦琪，参会人员为信息科学与技术学院全体辅导员。

图2：四个方面

黄琦琪老师以“以某某某同学为例，辅导员应如何做好特殊群体学生‘一人一档’台账管理工作”为主题，主要从四个方面开展本期辅导员沙龙分享活动。首先，案例背景与事件概述部分，她通过一起经典案例，详细向各位同事介绍某特殊群体的起因经过。其次，她介绍了辅导员台账管理工作的具体实践。她强调，要做好辅导员台账管理工作，应实现群体界定与档案初始化和动态跟踪与管理机制，确保台账的充实、完备。

图3：反思总结

此外，通过案例复盘与反思总结，她向同事们介绍了上述案例中的成功经验，以及在处理特殊群体台账管理工作中的不足，助力辅导员在未来工作中更好地帮助特殊群体学生解决问题。最后，她提出了特殊群体工作的经验启示与优化建议。她指出，辅导员特殊群体管理工作，应遵循台账管理通用原则——即早发现，常更新，强联动，重证据。在未来，辅导员应通过AI技术赋能，标准化工作流程，全力实现辅导员素质能力提升，在今后工作中实现对特殊群体高效、精准、有力的指导与帮扶。

随着本次沙龙活动圆满落下帷幕，全体辅导员将以此次交流研讨成果为新起点，用更精湛的专业能力、更暖心的育人服务，助力特殊学生突破成长瓶颈，轻装上阵、行稳致远。我院也将以此为契机，持续夯实学生管理服务体系，以更有温度、更具实效的举措，推动学生管理工作向科学化、精细化迈进，为学生全面发展筑牢坚实保障。

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