图1：毕业设计总结反馈会

为全面总结毕业设计工作经验，进一步提升毕业设计质量，加强毕业设计环节管理，6月17日14:40信息科学与技术学院在E507召开了2025届毕业设计总结反馈会，参会人员包括院长王立娟、副院长刘瑞杰、各教研室主任，本次会议由刘瑞杰副院长主持。

图2：刘瑞杰副院长讲话

会议伊始，刘瑞杰副院长强调此次会议主题将围绕毕业设计选题、审题、过程监控及标准优化展开深入研讨，旨在为下一届毕业生培养提供改进方向。并对2025届毕业设计总体情况进行总结，首先肯定了各专业在本届毕业设计的优点，同时指出各专业在选题、过程管理及格式规范等方面存在的共性问题。随后，各教研室主任结合专业特点，反馈具体问题并提出改进措施。

图3：教师调整优化方案的讨论

物联网工程专业聚焦选题优化，提出指导教师需加强过程性监控，通过阶段性检查与指导，确保学生选题符合专业要求。信息管理与信息系统专业则针对互查中周进展不规范、格式不统一等问题，提出“具体问题具体分析”的整改策略，并要求教师加强细节审核。数据科学与大数据技术专业作为第二届毕业生培养专业，重点讨论了格式规范与选题标准，提出组建内部检查小组，统一检查标准，并明确选题方向。软件工程专业强调题目审核与教师指导质量，提出“问题教师重点关注，减少学生分配数量”的改进方案。网络工程专业针对撰写标准，提出2026届需进行标准修订，并通过学习通平台上传优秀案例，强化传帮带机制。计算机科学与技术专业则围绕开题答辩、周进展跟进及专业内部标准统一展开讨论。电子商务专业针对答辩时间安排问题，提出调整优化方案。

图4：王立娟院长总结

最后，王立娟院长对2025届毕业设计工作中的问题进行了全面总结。她强调，各专业要充分发挥主动能动性，毕业设计工作必须提前部署与安排，把握好进度和时间安排，以确保有充足时间应对突发状况与优化完善。同时，要求学生离校前务必完成所有修改工作，保证毕业设计质量达标。此外，王院长着重指出要加强各方沟通，打破信息壁垒，形成工作合力。针对下一步改进工作，王院长明确要求各专业对毕业设计标准进行进一步完善，在下一届毕业设计工作启动前完成标准修订，确保标准科学合理、具有可操作性。同时，要加强审题环节，从源头上把控毕业设计质量，为后续工作奠定坚实基础。

此次会议为学院毕业设计质量提升提供了明确方向，通过会议，各教研室之间相互学习，相互借鉴，取长补短，具有重要的意义。未来，学院将持续优化毕业设计管理体系，通过标准完善、过程监控、重点关注及师生协同，推动人才培养质量再上新台阶。

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